Indiferentes - Antonio Gramsci

http://www.antoniogramsci.com/cittafutura.htm#indifferenti


La Città futura, 11/02/1917, pp. 1.

Odeio os indiferentes. Como Friederich Hebbel, acredito que "viver significa tomar partido". Não podem existir os apenas homens, estranhos à cidade. Quem verdadeiramente vive não pode deixar de ser cidadão e de tomar partido. Indiferença é abulia, parasitismo, covardia, não é vida. Por isso odeio os indiferentes.
A indiferença é o peso morto da história. É a bola de chumbo para o inovador, é a matéria inerte em que se afogam frequentemente os entusiasmos mais esplendorosos, é o fosso que circunda a velha cidade e a defende melhor que as mais sólidas muralhas, melhor que o peito dos seus guerreiros, porque engole nos seus sorvedouros de lama os assaltantes, os dizima e desencoraja e às vezes os leva a desistir de gesta heroica.
A indiferença atua poderosamente na história. Atua passivamente, mas atua. É a fatalidade e aquilo com que não se pode contar; é aquilo que confunde os programas, que destrói até mesmo os planos mais bem construídos; é a matéria bruta que se revolta contra a inteligência e a sufoca. Aquilo que acontece, o mal que se abate sobre todos, o possível bem que um ato heroico (de valor universal) pode gerar, não se deve tanto à iniciativa dos poucos que atuam quanto à indiferença, ao absentismo dos outros que são muitos. O que acontece, não acontece tanto porque alguns querem que aconteça quanto porque a massa dos homens abdica da sua vontade, deixa que se faça, deixa que se enrolem os nós que, depois, só a espada pode desfazer, deixa que se promulguem leis que depois só a revolta fará anular, deixa que subam ao poder homens que, depois, só uma sublevação poderá derrubar.
A fatalidade, que parece dominar a história, não é mais do que a aparência ilusória desta indiferença, deste absenteísmo. Os fatos amadurecem na sombra, poucas mãos, não submetidas a qualquer controle, tecem a teia da vida coletiva, e a massa ignora, porque não se preocupa com isso. Os destinos de uma época são manipulados de acordo com visões limitadas e fins imediatos, de acordo com ambições e paixões pessoais de pequenos grupos ativos, e a massa dos homens ignora, porque não se preocupa com isso. Mas os fatos que amadureceram vêm à superfície; a teia tecida na sombra chega a seu fim, e então parece que é a fatalidade a arrastar tudo e todos, parece que a história não é mais do que um enorme fenômeno natural, uma erupção, um terremoto, de que todos se tornam vítimas, os que quiseram e os que não quiseram, quem sabia e quem não sabia, quem se mostrou ativo e quem foi indiferente. Estes então se zangam, gostariam de eximir-se às consequências, gostariam que ficasse claro que não deram o seu aval, que não são responsáveis. Alguns choramingam piedosamente, outros blasfemam obscenamente, mas nenhum ou poucos se perguntam: se eu tivesse também cumprido o meu dever, se tivesse procurado fazer valer a minha vontade, o meu parecer, teria sucedido o que sucedeu? Mas nenhum ou poucos se culpam pela sua indiferença, pelo seu ceticismo, por não terem dado o seu braço e a sua atividade àqueles grupos de cidadãos que, precisamente para evitar aquele mal, combatiam com o propósito de procurar o tal bem que pretendiam.
A maior parte deles, porém, perante fatos consumados, prefere falar de insucessos ideais, de programas definitivamente desmoronados e de outras brincadeiras semelhantes. Recomeçam assim a falta de qualquer responsabilidade. E não porque não vejam as coisas com clareza, e às vezes não sejam capazes de projetar belas soluções para os problemas mais urgentes ou para os problemas que, embora requerendo ampla preparação e tempo, são todavia igualmente urgentes. Mas essas soluções permanecem belissimamente infecundas, mas essa contribuição para a vida coletiva não é animada por nenhuma luz moral; é produto da curiosidade intelectual, não do pungente senso de responsabilidade histórica que quer que todos sejam ativos na vida, que não admite agnosticismos e indiferenças de nenhum gênero.
Odeio os indiferentes também porque suas lamúrias de eternos inocentes me dão tédio. Peço contas a cada um deles pela maneira como cumpriram a tarefa que a vida lhes impôs e impõe cotidianamente, pelo que fizeram e sobretudo pelo que não fizeram. E sinto que posso ser inexorável, que não devo desperdiçar minha compaixão, que não posso repartir com eles as minhas lágrimas. Sou partidário, vivo, sinto nas consciências viris dos que estão comigo pulsar a atividade da cidade futura que estamos a construir. Nessa cidade, a cadeia social não pesará sobre poucos, qualquer coisa que aconteça nela não será devido ao acaso, à fatalidade, mas sim à obra inteligente dos cidadãos. Ninguém estará à janela a olhar enquanto os poucos se sacrificam, se acabam no sacrifício. E não haverá quem esteja à janela, emboscado, com a pretensão de usufruir do pouco bem que a atividade de poucos tenta realizar e afogue a sua desilusão vituperando o sacrificado porque não ter conseguido seu intento.
Vivo, sou partidário. Por isso odeio quem não toma partido, odeio os indiferentes.

Cronicamente Inviável

Cronicamente Inviável 1/2 from RSM on Vimeo.

Cronicamente Inviável 2/2 from RSM on Vimeo.

TCC sobre Pesquisa/Análise dos Egressos do Curso de GPP

Caros Alunos(as),

Assim como na semana passada eu enviei um TCC de uma ex-aluna/orientanda da graduação em GPP com a descrição/sistematização da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental nos estados brasileiros, hoje eu envio o TCC de uma ex-aluna/orientanda - Amanda Garcia -, intitulado "Um estudo do perfil do egresso do Curso de graduação em Gestão de Políticas Públicas
da Universidade de São Paulo".

Trata-se de um trabalho que contribiu para a discussão de nosso curso; esse TCC  enviou um questionário para os 52 egressos (até novembro de 2010*) da graduação em GPP, obtendo a devolutiva de 32 ex-alunos. Entre as páginas 52 e 70 vocês encontram uma descrição/análise do perfil do egresso do nosso curso, obtendo uma visão de quem são, onde estão e o que fazem, bem como a opinião desses ex-alunos sobre o curso.

Um abraço,

Fernando Coelho

* Considerando os alunos que apresentaram TCC entre dezembro de 2010 e fevereiro 2011, o número de formados no curso (atualmente) é de cerca de 90 alunos.


TCC Egressos de GPP.pdf

TCC com informações sobre as carreiras estaduais de Gestor de Políticas Públicas

Caros Alunos(as),

Aproveitando o nosso debate - recente - sobre a inserção profissioal em GPP, envio em anexo o TCC de nossa ex-aluna (e minha orientanda) Maria Martha Mota, apresentado em dezembro de 2010.

Trata-se de um trabalho que apresenta uma muito boa descrição/sistematização da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental nos estados brasileiros, com destaque para São Paulo, Bahia, Rio de Janeiro, Goiás, Minas Gerais e Mato Grosso.

Para os formados e formandos, vale a pena ler. Trata-se de um oportunidade de inserção profissional muito aderente ao nosso curso. No caso de São Paulo, já temos 5 ex-alunos na carreira.

Bom Carnaval a todos(as)!

Fernando Coelho

Fonte da EACH funcionando!!! Dizem que a noite tem até iliminação!!!

Foto do @caiquecoelho

Seremos gestores ou administradores públicos?

Leia os emails abaixo sobre a nomenclatura do nosso curso e a falta de conhecimento dos recrutadores na hora de selecionar. 




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Caro Coelho e colegas,

o processo da PwC é realizado através de empresa contratada e que inclusive pré - seleciona os cursos que poderão concorrer às vagas da empresa.

Nesses casos, como podem ver: http://www.elancers.net/frames/pwc/frame_geral.asp GPP não faz parte do "grupo seleto" de cursos indicados, o que literalmente, tende a zero as chances de avançar no processo para nós.

Demonstro isso, por que sei que o curso vai entrar em um momento de eleição de coordenadores, e esta questão (a visibilidade do curso seja na inic privada, 3 setor ou setor públ) é uma plataforma importante no debate.

Att,
Alexandre Lima (Malufinho)


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Caro Malufinho e alunos,

Não havia me atentado para tal, no caso da PWC. Sem dúvida, em casos como esse, temos que apresentar o curso para os recrutadores. Tenho notícias de alunos de nosso curso que usam como artíficio o apontamento de nosso curso tal como se fosse de Administração Pública e, posteriormente, durante o processo, explicam tal situação.

O problema (maior) é no setor público. Temos concursos, sobretudo em municípios, que ainda não prevêm a nossa nomenclatura. Abaixo, envio uma mensagem que recentemente envio à Secretária de Administração de Osasco, após alguns alunos de nosso curso alegarem que não consiguiram se inscrever no concurso público para analista de RH daquela Prefeitura Municipal.

Essa é uma situação que todos devemos enfrentar pro-ativamente.

Um abraço,

Fernando Coelho

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 Data: Thu, 06 Jan 2011 14:29:59 -0200
 De: fernandocoelho@usp.br
 Assunto: Informações sobre o Curso de Graduação em Gestão de Políticas Públicas - EACH-USP
 Para: cristianedutra@uol.com.br

Prezada Sra. Cristiane Dutra
Secretária Adjunta de Administração do Municiípio de Osasco-SP

Conforme nossa conversa - por telefone - nesta tarde, escrevo para repassá-la algumas informações (adicionais) do curso de graduação em Gestão de Políticas Públicas (GPP) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo (USP).

Implantado em 2005 no novo campus da USP na zona leste da capital, o curso de GPP é um exemplo de projeto inovador no ensino superior em Administração Pública no Brasil. Como o estatuto da universidade proíbe a oferta de dois cursos iguais no mesmo município, diante da já existência do curso de Administração na FEA-USP e sendo o curso de Administração Pública uma habilitação do curso de Administração, a EACH-USP concebeu, então, um bacharelado em Gestão de Políticas Públicas.

A partir da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na área de Gestão de Políticas Públicas, o curso com 120 vagas/ano, 60 no período matutino e 60 no período noturno, visa preparar lideranças, em níveis estratégico e tático, comprometidas com a eficiência, eficácia e efetividade das instituições públicas.

A grade curricular do curso oferece disciplinas que englobam todo o processo administrativo (planejamento, organização, direção e controle) a partir das diversas áreas funcionais da administração (recursos humanos, finanças, sistemas de informação (e-gov), logística, processos, projetos e governança). Além da vantagem de essas disciplinas serem ministradas (e problematizadas) a partir das especificidades do setor público, os alunos têm um formação acadêmica tecnopolítia com o aporte da teoria e aplicações da Ciência Política em geral e das Políticas Públicas em particular, o que permite uma compreensão ampla (e realística) da dinâmica das organizações públicas.

Informações adicionais sobre o nosso curso estão disponíveis no site www.each.usp.br/gpp e no folder (em anexo). Sem dúvida, nosso curso está no rol de competências/qualificações para o concurso público de analista de recursos humanos da Prefeitura de Osasco-SP.

Quaisquer dúvidas adicionais, estou à sua disposição para esclarecimentos.


Cordialmente,


Fernando Coelho


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Prof. Dr. Fernando de Souza Coelho
Universidade de São Paulo
Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Curso de Graduação em Gestão de Políticas Públicas
Curso de Mestrado em Sistemas Complexos
e-mail: fernandocoelho@usp.br
TEL. (com.): +55 11 30918879
tel. (cel.): +55 11 96551060
site: www.each.usp.br/gpp

Carta programa das chapas para coordenador de GPP.

Caros Alunos(as),

Em tempo, feliz 2011 a todos(as)!

Pedimos licença a vocês para informar que lançamos nossa candidatura à coordenação do curso de GPP e, da forma mais transparente e honesta possível, iniciamos hoje a nossa campanha.

Para evitar o uso dos sites e/ou blogs de nossos grupos de pesquisa, estamos desenvolvendo uma wiki específica para exposição de nossa plataforma e interlocução com a comunidade de GPP e da EACH (professores, alunos, ex-alunos e funcionários). Na sexta-feira ela entrará no ar e, oportunamente, informaremos o endereço eletrônico.

Nas próximas semanas, procuraremos conversar pessoalmente com todos os docentes do curso, bem como esperamos dialogar com vocês (alunos) nos intervalos das aulas e nos eventos/debates a serem promovidos pelos RDs e pelo Centro Acadêmico.

Aproveitamos a oportunidade e enviamos a versão 2 de nossa carta-programa (em contínuo processo de construção). Estamos inteiramente abertos a sugestões e críticas e contamos com a colaboração de todos na proposição e no debate de idéias.

Fazemos votos de que todos vocês - alunos - se envolvam com o processo eleitoral, discutindo conosco, com seus colegas e com os Representantes Discentes (RDs) a agenda futura de nosso curso.

Lembrem-se que - indiretamente - todos vocês são eleitores, visto que os 8 RDs de GPP representam 1/4 do colégio eleitoral. Participem!

Nosso muito obrigado,

Fernando Coelho e Cecilia Olivieri


Carta-Programa - Fernando e Cecilia v.2 23.02.pdf
 


Carta programa - Coelho e Cecília.
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Prezad@s,

Esse é um rascunho inicial, contamos com a colaboração de todos para elaborar uma plataforma colaborativa que responda satisfatoriamente as expectativas e demandas acadêmicas e políticas do curso.

Quanto maior a participação, maior será a chance de que a gestão reflita, desde o início, em suas práticas e ações a busca pelo cumprimento das reais necessidades do curso.

Essa forma aberta de elaborar o programa não apenas contribui para aumentar a participação e a transparência, mas também para fazer cada um de nós mais responsável pelo curso e pela universidade que estamos construindo.

Sinta-se à vontade para participar!

Jorge Machado e Eduardo Caldas.

http://www.gpopai.usp.br/wiki/index.php/GPP2011

Eleição para Coordenador de GPP

Às quatorze horas e trinta minutos do dia vinte e dois de fevereiro de dois mil e onze reuniu-se a comissão para eleição de coordenador e suplente do curso de Gestão de Políticas Públicas da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, Professor doutor Jaime Crozatti, Professora doutora Vivian Urquidi e Representante Discente Ana Caroline Garcia.

Deliberaram-se os seguintes pontos de pauta: 1. Homologação das chapas inscritas; 2. Divulgação ao corpo docente e discente das chapas inscritas; 3. Processo de votação.

Considerando a manifestação por correio eletrônico recebidos até o dia 21 de fevereiro pelos membros da Comissão Eleitoral, foram homologadas duas chapas, por ordem de inscrição: Coordenador Professor doutor Jorge Alberto Silva Machado, suplente Professor doutor Eduardo de Lima Caldas; Coordenador Professor doutor Fernando de Souza Coelho, suplente Professora doutora Cecília Olivieri.

A Comissão decidiu divulgar as inscrições homologadas no site do curso –http://each.uspnet.usp.br/gpp/ - e por correio eletrônico. Os votos serão recepcionados em local a ser divulgado oportunamente, das oito horas da manhã até às dezesseis horas do dia vinte e um ao dia vinte e cinco de março decorrente.

Poderão votar pela internet unicamente os professores que se encontrarem afastados oficialmente enviando seu voto para o correio eletrônicoeleicaogpp2011@gmail.com no período e horário definido acima.

Para qualquer dúvida, sugestão ou crítica, por gentileza, dirigir-se à Comissão Eleitoral nos seguintes endereços eletrônicos: jcrozatti@usp.br,vurquidi@usp.br, ana.garcia@usp.br

Att,

Comissão Eleitoral 

Atribuição Didática 1º semestre | 2011

http://www.each.usp.br/site/graduacao-comissao.php

Pauta para 14ª. reunião extraordinária da Comissão de Graduação da EACH

Memorando CG/EACH nº. 002/2011 – Circular  
São Paulo, 11 de fevereiro de 2011
Prezado (a) Senhor (a),
De ordem da Profª. Drª. Mônica Sanches Yassuda, convoco Vossa Senhoria para a 14ª. reunião extraordinária da Comissão de Graduação da EACH, a realizar-se no dia 23.02.2011, às 14h, na Sala de Reuniões Estatutárias - Prédio da Administração/Biblioteca.

PARTE I – ORDEM DO DIA
1. PROPOSTAS DE APERFEIÇOAMENTOS PARA O CICLO BÁSICO E CURSOS DECORRENTES DO GT “ESTUDO DAS POTENCIALIDADES, REVISÃO E REMANEJAMENTO DE VAGAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA EACH”, COORDENADO PELO PROF. DR. ADOLPHO JOSÉ MELFI.

2. FORUM DE DISCUSSÃO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA. (ANEXO I)
- Análise dos resultados e encaminhamentos.

3. AVALIAÇÃO DE CURSOS NA EACH: RESULTADOS DO FÓRUM E DA AVALIAÇÃO DISCENTE. (ANEXO II e III)
 - Relato da aplicação em 18.10.2010 e decisão sobre os encaminhamentos necessários.
A documentação pertinente aos assuntos em pauta poderá ser consultada no Serviço de Graduação.

Atenciosamente,
Rosângela Vicente
Secretária - CG

Dados preliminares sobre a matrícula dos calouros 2011.

Notem que quase 50% dos novos alunos que ingressaram este ano na EACH são egressos de escolas públicas. Esta é a inclusão desejada pela USP? Não deveria ser incrementado e incentivado com melhorias nas infra e criação de novos cursos?


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Comunicado DIR/EACH - 008/2011
Ref.: Dados preliminares sobre a matrícula
São Paulo, 16 de fevereiro de 2011.
Caros Docentes e funcionários,

A Direção encaminha  os dados preliminares  da matrícula  de ingressantes realizada dias 14 e 15 de fevereiro e agradece os professores, funcionários e alunos envolvidos nas atividades da matrícula e da recepção de calouros.

Total de Inscritos = 711 Número de Inscritos por Curso
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CAF 37
GA 108
GER 40
GPP 91
LCN 42
LZT 96
MKT 102
OBS 40
SI 103
TM 52
Alunos de Escola Pública = 318
Alunos de Escola Particular = 393
Alunos por Zona Residencial
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não-SP 267
leste 199
oeste 51
centro 27
norte 64
sul 103
Mais informações nos gráficos em anexo.

Com as mais cordiais saudações EACHianas

http://www.each.usp.br/site/diretoria-comunicados.php

http://www.each.usp.br/site/matriculas-ingressantes.php

Comunicado do CAHS sobre a legalidade da COC de GPP.

Publicado em 16/02/2011 por CAHS

No dia de ontem ocorreu uma COC de GPP extraordinária, cuja pauta era a discussão acerca de uma suposta intervenção da Diretoria da EACH quanto ao atual funcionamento da COC, diante daquilo que entendem por ilegalidade.

Na prática, segundo informação verbal do nosso Coordenador, José Renato, a CG informou que a COC de GPP está na ilegalidade, uma vez que todos os outros nove cursos funcionam com  seis representantes docentes e apenas um representante discente.

A proposta do Coordenador é a de “cumprirmos as regras”, elegermos os docentes e o discente, a fim de estarmos legalizados, e que continuemos de forma oficiosa na “clandestinidade”. E mais, se não nos adequarmos às regras, a direção não participará do processo eleitoral da nova Coordenação do curso (que ocorrerá em março), bem como não reconhecerá mais o Coordenador de nosso Curso. Ainda segundo ele, se não nos adequarmos estaremos sujeitos a intervenção e o novo Coordenador eleito não será legitimado pela EACH.

Além dessa posição, existem professores que defendem a adequação às normas da Congregação e outros que defendem o cumprimento da Constituição e das diretrizes educacionais, reconhecendo a composição de nossa COC como legal, posição da qual o CA compartilha.

Após ler a nova resolução que estabelece o novo Regimento da EACH, o Regimento vigente da CG, além de  consultar o Professor Nerling  quanto a suposta ilegalidade, não encontramos nada que nos proiba de continuarmos de forma plural com a atual composição que é: participação e direito a voto de todos os docentes e 30% de representação discente (do total do número de docentes).

O comunicado anexo do CAHS, foi lido no dia de ontem para todos professores (entregue cópia para o Coordenador) e alunos presentes quanto ao posicionamento acerca deste tema.

Após várias argumentações dos presentes, ficou deliberado por vontade da maioria dos professores e apoio dos representantes discentes que:

• O edital para inscrição dos professores candidatos continua valendo. Eles tem até o dia 21 de fevereiro para fazê-lo, independente da participação da direção. A comissão eleitoral é composta pelos professores Vivian, Crozatti e a aluna Ana Caroline.
• O coordenador irá convidar a Professor Mônica Yassuda, atual Presidente da CG para comparecer em uma nova COC extraordinária, em dia a ser agendado, para que faça exposição de forma oficial quanto às razões que levam a diretoria de exigir esta mudança.

Estamos participando tal quadro tendo em vista a gravidade deste problema que envolve todos nós alunos de GPP. Quando formos comunicados da data definida desta COC iremos comunicá-los.

O CA também recomenda que os representantes discentes consultem suas turmas quanto à posição acerca do tema.

Avaliação dos Cursos - RESULTADOS

Galera..

lembram aquela avaliação que todo mundo fez na EACH sobre os cursos e a propria EACH? eis o resultado em anexo, mas não termina por aí!!

Semana que vem a Comissão de Graduação irá se reunir para discutir não apenas esta avaliação, mas também um forum que teve no mesmo dia, a avaliação externa (http://www.each.usp.br/diretoria/RelatoriosAvaliacoesEACH2010.pdf) e um GT formado pela direção para "melhoria" dos cursos na EACH.

Nós RDs queremos conversar com vocês sobre isto, e estas avaliações, e essencialmente este GT trazem grandes consequencias (postivas e negativas) para os cursos da EACH, portanto precisamos nos reunir para discutir..

Alguns cursos terão cortes drásticos de vagas... 

Sei que muitos de vocês citaram muitos problemas do curso e da EACH na avaliação, eu selecionei algumas coisas, mas gostaria de ter certeza do que você pensa sobre o assunto, então participe da reunião.

Será dia 17/02 as 14h30 no espaço dos estudantes (CAT - predinho azul)

A reunião será agora pois a prox CG que irá discutir o assunto acontecerá no dia 23.

Particiipem

abraços

att,

Karen Elise de Campos

Universidade de São Paulo

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Graduação em Gerontologia

Centro Acadêmico de Gerontologia

Laboratório de Extensão - LABEX EACH/USP

 

Fotos dos calouros de GPP / USP 2011

Fonte: http://www.flickr.com/photos/59399261@N07/sets/72157625912521251/detail/

Retificação de Matrícula

Prezado aluno, boa tarde! Informamos que todas as matrículas foram efetivadas e os status das disciplinas devem estar como MA - Matriculado. Solicitamos que verifique tua situação e, em caso de disciplinas com status P - Pendente, aproveite o período de retificação , de 16 a 22 de Fevereiro, para promover os ajustes necessários na grade horária. Estamos à disposição para outros esclarecimentos.

Atenciosamente,


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Serviço de Graduação
Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP
Universidade de São Paulo
e-mail: alunos-each@usp.br
Telefone: (11)3091-1004
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Privacidade: o perigo é o Estado

Por Pablo Ortellado em 1/2/2011 Reproduzido do http://www.gpopai.org/ortellado/ , 22/1/2011.

O Ministério da Justiça, por meio da sua Secretaria de Assuntos Legislativos, lançou, em parceria com o Centro de Tecnologia e Sociedade da Fundação Getúlio Vargas, debate público na plataforma culturadigital.br sobre a proteção de dados pessoais. A iniciativa é mais do que bem-vinda e o tema da mais atual relevância. Com a difusão das tecnologias da informação e comunicação, os dados pessoais são cada vez mais numerosos e precisos e alguns grupos empresariais controlam uma grande quantidade de dados com potencial de uso comercial e político. Com algumas ressalvas menores, o anteprojeto proposto é muito bem desenhado e regula de forma apropriada a atuação do setor privado na coleta, uso e disseminação de dados pessoais. Mas, estranhamente, isenta os órgãos governamentais de regulação adequada – quando eles deveriam ser os alvos preferenciais. Sumariamente, o anteprojeto estabelece o princípio do controle dos dados pessoais pelo cidadão, dando a ele o direito de ser informado qual dado seu será coletado, para que fim e por quanto tempo, além de poder ter acesso posterior ao dado e atualizá-lo. O projeto estabelece ainda regras para o cruzamento e a comunicação dos dados. Essa regulamentação é da maior importância quando pensamos na quantidade de dados precisos que são hoje coletados: histórico de compras por empresas bancárias e de cartão de crédito; histórico de chamadas telefônicas por empresas de telefonia; histórico de leitura de livros por empresas de livros e textos digitais; histórico do envio de mensagens eletrônicas por provedores de email; histórico de termos de busca utilizados em serviços de busca para a Web (como Google); mapa das redes de relacionamentos pessoais por empresas que fornecem serviços de redes sociais (como Facebook); histórico de compras por programas governamentais de controle de emissão de nota fiscal (como o Nota Fiscal Paulista); histórico de locomoção por governos que fornecem cartões vinculados a identidade pessoal (como o Bilhete Único em São Paulo). A quantidade e a precisão dos dados hoje recolhidos são realmente assustadoras. E, se os dados forem combinados, permitem um monitoramento dos cidadãos muito mais amplo que o previsto na distopia 1984. Prerrogativas contra abusos de poderMas por que a coleta e uso dos dados precisa ser regulada? Basicamente, há três tipos de usos nocivos dos dados pessoais: usos que ameaçam a integridade e o patrimônio individuais; usos que ameaçam a intimidade; e usos que ameaçam os direitos políticos. Os dados e informações pessoais precisam ser preservados para proteger informações sobre patrimônio, para não revelar informações de natureza íntima e para não permitir a perseguição política pelo Estado. Uma das grandes dificuldades em dar base social ao direito à privacidade (e não apenas à proteção dos dados pessoais) é que ricos e adúlteros são, por sua própria condição, furtivos, e os ativistas políticos, pouco numerosos. Por sorte, os ricos, embora furtivos, são muito poderosos e provavelmente devemos a eles a manutenção do que existe em termos de proteção à privacidade. Historicamente, no entanto, foi a proteção dos direitos políticos que deu origem ao direito à privacidade – e essa dimensão até hoje relevante está sendo relegada a segundo plano pelo fato de empresas, e não governos, serem hoje os controladores dos maiores portfolios de dados pessoais. Foi no contexto da luta contra o Estado absolutista que se forjaram as demandas contra a invasão de domicílio (presente, por exemplo, na Petição de Direitos inglesa) e contra a violação de correspondência. Como a maior parte dos direitos civis, o direito à privacidade é negativo, isto é, é o direito de que o Estado não faça algo – no caso, não entre na sua casa ou leia a sua correspondência pessoal (a não ser em casos especiais, com autorização judicial). Muitos direitos civis são negativos porque são uma reação das sociedades europeias dos séculos 17 e 18 aos abusos do poder absolutista que se apropriou arbitrariamente de propriedade, violou as casas e a correspondência, impediu reuniões públicas etc. Quando o Estado democrático-liberal se estruturou, colocou no coração do sistema político prerrogativas dos cidadãos contra abusos de poder: direito de propriedade, liberdade de reunião e associação, liberdade de expressão, inviolabilidade do lar e da correspondência e até, em alguns casos, a liberdade de portar armas (como prevenção do abuso de poder). Acredito que é seguindo esta matriz histórica que devemos defender o direito de preservar a privacidade: como o direito que temos de não sermos monitorados pelo Estado e, portanto, que ele não restrinja nosso direito de associação, reunião e ação política. Risco de uso político parece indiretoA situação torna-se mais complicada porque, ao contrário do que previam os distopistas, não é o Estado quem concentra informações pessoais críticas, mas as empresas. Com a revolução dos computadores pessoais e da internet, empresas como a Google passaram a concentrar informações amplas e precisas, sem qualquer paralelo histórico. Uma empresa como a Google tem acesso às palavras-chave usadas em pesquisas na Web (por meio da ferramenta de buscas Google), ao conteúdo das mensagens pessoais (por meio do gmail), às redes de relacionamento pessoal (por meio do Orkut) e ao histórico de leitura de livros (por meio do Google Books). Trata-se de um incrível acervo de informações pessoais, totalmente entrecruzadas, tão amplo e preciso que não pode sequer ser comparado ao nível de informação possuído por uma instituição totalitária eficiente como a Stasi, da antiga República Democrática Alemã. Essas informações críticas são guardadas por políticas de privacidade ambíguas e cheias de frestas que autorizam que a empresa faça diversos usos não revelados. Mas que tipo de uso as empresas fazem destas informações? Como são atores fundamentalmente econômicos, a resistência dos consumidores em ceder informações pessoais é menor. Afinal, o processamento destas informações privadas pelas empresas claramente melhora a qualidade dos serviços. Por isso, o recolhimento desses dados parece razoável. O mesmo cidadão que se recusa a participar do programa governamental Nota Fiscal Paulista para proteger sua privacidade, não vê problema em utilizar os serviços de email da Google, mesmo que sua política de privacidade, disponível no site, claramente explicite que vai combinar informações do Gmail com outros serviços, como Orkut e a ferramenta de busca ("Podemos combinar as informações enviadas da sua conta com informações de outros serviços do Google") e dados de geolocalização ("o Google pode receber informações sobre sua localização real – como sinais de GPS enviados por um aparelho celular – ou seu local aproximado – como um ID do celular"). Além disso, a política da Google diz que pode utilizar "informações que coletamos", sem dizer quais são, para coisas vagas como "fornecer, manter, proteger e melhorar nossos serviços". Mas como essas informações estão nas mãos de uma empresa, e não de um governo, o risco de uso político parece indireto, ainda que a Google deixe claro que compartilha informações coletadas para "satisfazer qualquer lei, regulamentação, processo judicial ou solicitação governamental aplicável". Exigência de autorização pode ser dispensadaO maior banco de dados com informações pessoais da história é assim regido por regras vagas demais que criam frestas legais para a colaboração com o Estado. Além disso, a Google é sediada nos Estados Unidos que, depois do 11 de setembro, aprovaram vergonhosas leis que autorizam, com parco controle, o repasse de informações a agências governamentais. E, como se não bastasse, há relatos documentados de colaboração de empresas ao arrepio mesmo destas leis permissivas, como a colaboração da AT&T com a National Security Agency (órgão de inteligência americano) revelada pelo New York Times em 2005. Qual é, então, a situação? 1) As empresas de tecnologia da informação e comunicação detêm hoje o maior acervo de informações pessoais jamais coletado – muitas delas de relevância política crítica; 2) Os Estados tem óbvio interesse nestas informações e a colaboração é documentada, principalmente no caso dos Estados Unidos; 3) Não sabemos a extensão da colaboração não documentada – mas ela pode ser muito grande; 4) O uso destas informações pelo Estado pode comprometer o direito de livre reunião, associação e ação política, se as informações forem utilizadas para espionagem político-partidária, para sabotar campanhas públicas, para orientar a repressão policial em manifestações de rua ou para criminalizar grupos que praticam desobediência civil. À luz da fundada ameaça aos direitos políticos, por que o anteprojeto discutido pelo Ministério da Justiça abre tantas exceções para o Estado, que deveria ser o alvo primordial de regulação? No anteprojeto, a exigência de autorização para o tratamento de dados, por exemplo, será dispensada quando "for necessária para o exercício de funções próprias dos poderes do Estado"; os dados sensíveis (etnia, filiação partidária ou sindical, convicção política etc.) não poderão ser reunidos em bancos de dados sem autorização expressa do titular, salvo, mais uma vez, quando "for necessário para o exercício de funções próprias dos poderes de Estado"; enquanto empresas privadas serão obrigadas a cancelar os dados pessoais quando os dados deixarem de ser necessários ou pertinentes, os órgãos públicos poderão "negar o cancelamento e a oposição ao tratamento dos dados pessoais, quando for indispensável para [...] a proteção da ordem pública"; por fim, a transferência internacional de dados só será permitida para países que protejam os dados no mesmo patamar, com a exceção, mais uma vez, de "quando for necessária para a cooperação internacional entre órgãos públicos de inteligência e de investigação". Ranking dos riscosEssas exceções amplas e genéricas permitem que as salvaguardas à privacidade no tratamento de dados pelas empresas praticamente não se apliquem ao Estado, que sempre poderá alegar "estar no exercício de suas funções próprias". O anteprojeto cria uma estranha hierarquia que coloca o risco de abuso das informações por empresas acima do risco de abuso pelo Estado. Mas qual seria o risco mais grave do uso deste conjunto de informações? Que uma empresa como a Google repasse dados de maneira irresponsável para qualquer outra empresa e os usuários sejam inundados de spam? Ou que algum funcionário da Google ou de alguma empresa parceira processe algumas dessas informações pessoais, identifique os usuários e chantageie aqueles que sonegam imposto ou que são adúlteros? Ou ainda que algum funcionário use as informações para planejar roubos e assaltos? Ou, finalmente, que a Google repasse para uma agência governamental, como a National Security Agency, o envolvimento do usuário em atividades políticas contrárias aos "interesses americanos" e isso resulte em repressão e limitação do exercício de direitos civis e políticos? Provavelmente não é adequado fazer um ranking dos riscos à privacidade, mas se fosse preciso fazer, colocaria os riscos a esses direitos políticos em primeiríssimo lugar.

Festa de Recepção aos Bixos e Bixetes de 2011 - GPP - EACH - USP

Meio tarde, mas...


Parabéns, caros e caras ingressantes! Finalmente chegou o dia de ser recompensado pelas horas de estudos e pelo estresse do vestibular. Chegou o dia de se sentirem vitoriosos, de terem o orgulho de seus pais, familiares e amigos. E, assim como eles, temos orgulho de vocês por dividirem conosco o peso deste curso. Vocês optaram por não se acomodar, por mudar nossa sociedade e conseqüentemente o mundo que vivemos. E por isso, são conquistadas as felicitações e o título de vitoriosos. Dentre todos os diversos candidatos, vocês foram os merecedores deste ano. E nós, veteranos e veteranas, esperamos ansiosamente para conhecê-los e fazer com que se sintam dignos e honrados por tudo que passaram e passarão. Esperamos que, acima de tudo, gostem do curso, do ambiente, das amizades, e principalmente, se envolvam cada vez mais com a causa da gestão pública. É a nossa dívida e dever enquanto e como cidadãos. 


Passado o discurso... estou ansioso para vê-los, pintá-los e beber as custas de seus suores nos semáforos da zona leste paulistana! Preparem-se com protetor solar e muita água, porque o sol vai estar de matar e não teremos dó de quem fizer corpo mole ou careta! Como no exército, insubordinação e desrespeito serão pagos com polichinelos e flexões! Essa é a autoridade dos veteranos e essa vai ser a de vocês no ano que vem - se chegarem até lá! ;D


Por Kenzo, veterano do 4°ano.

Matriculas na EACH.

ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E  HUMANIDADES
Endereço: R. Arlindo Béttio, 1000 Cep: 03828-000, Ermelino Matarazzo, SP
e-mail: alunos-each@usp.br Telefone:  0xx11 3091-1004


Horário de Matrícula: das 8h30min às 16h30min
1º dia de matrícula (14/02/11) - reservado aos candidatos dos
cursos: Gestão de Políticas Públicas, Licenciatura em
Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental, Lazer
e Turismo, Marketing e Bacharelado em Têxtil e Moda.

2º dia de matrícula (15/02/11) - reservado aos candidatos dos
cursos: Ciências da Atividade Física, Gestão Ambiental,
Gerontologia, Obstetrícia e Sistemas de Informação

Fonte: http://www.each.usp.br/site/graduacao-matricula.php

Matrículas

Os candidatos convocados na primeira chamada deverão efetuar suas matrículas nos dias 14ou 15/02/2011 (segunda-feira ou terça-feira), nos locais e horários indicados no Manual do Candidato (páginas 68 a 70), disponível no site www.fuvest.br.

Os documentos necessários para matrícula são indicados a seguir. Em caso de dúvida, consultar o Manual do Candidato (página 65). Se necessário, o candidato deve entrar em contato com a Seção de Alunos da Escola, Instituto ou Faculdade para a qual foi chamado (páginas 68 a 70 do Manual do Candidato).

ATENÇÃO

1) O candidato deve acompanhar todas as 5 chamadas para matrícula, que serão divulgadas no site www.fuvest.br.

2) Após cada chamada, o candidato deverá comparecer (ou se fazer representar por um procurador), na data e horário previstos, à Seção de Alunos da Escola, Faculdade ou Instituto responsável pelo curso para o qual foi convocado e efetuar sua matrícula. Caso contrário, ficará definitivamente excluído do Concurso Vestibular, de acordo com o Artigo 22, parágrafo único da Resolução CoG nº 5861, de 21 de junho de 2010, reproduzida no Manual do Candidato, páginas 39 a 41.

3) Candidatos convocados pelas 2ª, 3ª, 4ª ou 5ª chamadas, na condição de Remanejados (página 67 do Manual do Candidato), TAMBÉM devem fazer suas matrículas. Os que assim não procederem, serão considerados AUSENTES e excluídos definitivamente do Concurso Vestibular.

Universidade de São Paulo (USP)

1) Certificado de conclusão de curso de Ensino Médio ou equivalente e respectivo histórico escolar ou diploma de curso superior devidamente registrado (uma cópia);

2) Documento de Identidade (uma cópia);

3) Uma foto 3 x 4, datada, com menos de um ano.

Os documentos dos itens 1 e 2 deverão ser apresentados em 1 (uma) cópia, acompanhada dos originais ou de cópias autenticadas, as quais não ficarão retidas, servindo apenas para conferência.

Atuais alunos da USP, que ingressarem em novo curso da USP pelo Concurso Vestibular FUVEST 2011, serão automaticamente considerados desistentes dos cursos antigos, ao se matricularem novamente.

Candidatos convocados para matrícula na USP, que já estiverem matriculados em outro curso de graduação de instituição pública de ensino superior – federal, estadual ou municipal – deverão optar pelo curso desejado em apenas uma dessas instituições.

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

1) Prova de conclusão do Ensino Médio ou equivalente e respectivo histórico escolar;

2) Documento de Identidade – RG;

3) Cadastro de Pessoa Física – CPF;

4) Duas fotos 3 x 4 recentes.

Os documentos constantes dos itens 1 a 3 deverão ser apresentados em 2 (duas) cópias autenticadas.

O pagamento deverá ser efetuado no ato da matrícula, de acordo com o valor do curso.

INCLUSP

Candidatos que optaram pelo programa INCLUSP (Programa de Inclusão Social da USP) devem apresentar, na matrícula, documentos (histórico escolar, certificado de conclusão do Ensino Médio, de exame supletivo, madureza ou Educação de Jovens e Adultos – EJA –, na forma presencial ou semipresencial) que comprovem a realização integral desses estudos em Escola Pública no Brasil, para justificar a concessão do bônus.

Calendário de Matrícula – 2ª Chamada

Segunda chamada

19/02/2011 (sábado) – Divulgação da lista de convocados para matrícula.

21/02/2011 (segunda-feira) – Matrícula (incluem-se aqui os candidatos que se declararam nas condições D ou M por ocasião da matrícula da 1ª chamada, e que foram atendidos).

Fonte: http://www.fuvest.br/vest2011/informes/ii152011.html

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O bandejão "mudou"!

Caros estudantes,

venho informar que o bandejão está um tanto diferenciado, e que agora, para entrar no bandejão vc precisa OBRIGATORIAMENTE estar com A SUA CARTEIRINHA, pois agora colocaram uma "maquina de verdade", você precisa passar o seu cartão, aparece sua foto, se vc ainda é estundate usp (ou seja, se sua carteirinha está vencida ou não) e se seu cartão está ativado.

Isto porque, em breve, em vez de comprarmos tickets, iremos carregar o cartão usp com creditos p/ o bandejão (tipo vale refeição)

Com certeza vai rolar um e-mail informativo, mass, eu estou enviando este e-mail porque mesmo agora nas férias já existe uma fila incomum para o periodo porque a "recepcionista" do bandejão fica explicando isto p/ todos que entram (um a um). Imaginem isto no dia da matricula? Vai estar quase a EACH inteira querendo entrar para almoçar/jantar e a "recepcionista" vai ficar explicando um a um.

Bom, quando vc entrar no bandejão (muuito provavelmente) sua carteirinha vai "travar" dizendo que está inativa, então, para evitar isto você

ENTRA NO JUPITER e siga as seguintes instruções:

Esteja com o cartão usp em mãos, e atenção à sequencia de numeros que fica abaixo da tarja magnética

Clique em Cartão USP e siga a orientação http://sistemas2.usp.br/jupiterweb/tutorialCartao/interessado/ativar/05_ativacao_NOVO_viewlet_swf.html

(não leva nem 5min)

está sem carteirinha?

TUDO BEM, IMPRIMA UM COMPROVANTE DE MATRICULA E NÃO ESQUEÇA DE LEVAR UM DOCUMENTO COM FOTO.

espero ter ajudado.

Divulguem p/ não ficarmos 10 anos na fila do bandejão!!!

att,

Karen Elise de Campos

Universidade de São Paulo

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Graduação em Gerontologia

Centro Acadêmico de Gerontologia

Laboratório de Extensão - LABEX EACH/USP

Relação dos Representantes Discentes [RDs]

Relação dos Representantes Discentes [RDs] eleitos e empossados.
Caras e caros colegas,

Enviamos esta mensagem para lhes informar deste canal de comunicação com a Representação Discente de GPP 2010 rdgpp2010@gmail.com>. Ainda não temos os e-mails de tod@s colegas, então pedimos que, por favor, encaminhem este contato para suas respectivas listas de turma, etc.

Em breve, estaremos organizando grupo de discussão específico, em vista de tornar toda a nossa comunicação mais efetiva. Qualquer tema relacionado às esferas administrativas do nosso curso e Unidade que tenham indagações à fazer, procuraremos responder na medida de nossas capacidades. Esperamos que nos perdoem eventuais falhas nesse propósito, as quais também procuraremos sempre corrigir.

Relembrando, os Representantes Discentes eleitos e empossados como Titulares são:

Ana Caroline Garcia - 1º ano Matutino
Nayara Dagel Portel - 1º ano Noturno
Camila Fernanda Biolcatti - 2º ano Matutino
Ivie Macedo Sousa - 2º ano Noturno
Deloise de Fátima Bacelar de Jesus - 3º ano Matutino
Vinicius Felix da Silva - 3º ano Noturno
Felipe Iraldo de Oliveira Biasoli - 4º ano Matutino

Os Representantes Suplentes são:

Helena de Souza Marcon
André Vinícius Ramaglia da Mota
Natália Cristine Sales do Prado
Loreny Mayara Caetano Roberto
Raquel Gammerdella Rizzi
André Kviatkovski
João Gabriel Neves Bordon
Marina Biazon da Silva


Novamente, estamos à disposição aqui, pelo e-mail, ou presencialmente a qualquer d@s colegas na EACH. Ainda definiremos calendário mais determinado de reuniões para informes e atendimentos.


Até Mais.
Saudações Cordiais
--
Representação Discente 2010
Gestão de Políticas Públicas
Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Universidade de São Paulo

Passe Escolar 2011 - Alunos Veteranos

O cadastro do Sistema Júpiter de todos os alunos veteranos será enviado pela Reitoria para a SPTrans na primeira quinzena de Janeiro/2011. Caso você necessite fazer alguma alteração, compareça urgentemente a Seção de Alunos da unidade onde está matriculado e solicite a atualização.

Após a primeira quinzena de Janeiro/2011, você poderá acompanhar seu cadastro no site da SPtrans ( http://scapub.sbe.sptrans.com.br/portalEstudante/index.jsp ) no link de estudante, e se seus dados não estiverem disponíveis no site após este período, entre em contato com a Seção de Passe Escolar pessoalmente, por e-mail spe@usp.br ou ainda pelos telefones 3091-3581/3582.

COSEAS

Divisão de Promoção Social

Seção de Passe Escolar

3091-3581/3582

Fonte: Coseas

Disciplinas 1º Semestre 2011 - Horários

Veja esta planilha enviada pelo RD Vinicius, pode ajudar com o pedido de inclusão junto graduação, via Calisto:

https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AuYW2JYM_caQdGMxOFlLRmYzNUdsYjlUOE9iVkN3bWc&hl=pt_BR&authkey=CM76_NcM

http://sistemas2.usp.br/jupiterweb/jupCalendario2011.jsp este é o link para o calendário USP. Lá consta que a data para retificação de matricúla será entre 16 e 22 de fevereiro.

16 a 22

PERÍODO DE RETIFICAÇÃO DE MATRÍCULA DOS ATUAIS ALUNOS.

Pessoal, segue o endereço com a planilha com a distribuição didática _ dias, horários e docente responsável de cada disciplina ofertada _ deste semestre, para que possam se guiar quando da matrícula.
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tc_f0eFvPhJtN7b1QN7EQQg&hl=en#gid=0
A quem quiser cursar Optativas em outras Unidades e ainda não sabe como (bixos...), recomendo que entrem no JupiterWeb, e procurem o item "turmas"; lá escolham para procurar por [Horário], e escolham a Unidade que querem, no dia que lhes é mais conveniente. Aparecerá uma listagem, por horário, de todas as disciplinas ofertadas. Daí é só escolher, incluir como Optativa Livre-USP, ou fazer um requerimento de cursar Obrigatória como Optativa.
Agora isso se dá no CalistoWeb:
http://www.each.usp.br/site/graduacao-alunos.php
Bem, espero que ajude. Desculpem pela demora por disponibilizar isso de forma ampla. Peço que ajudem na divulgação, por favor.
Até Mais

Fonte: De Vinicius da comunidade Gestão de Políticas Públicas  no orkut.

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Da Natália via Orkut

ULTIMA RETIFICAÇÃO DE MATRICULA

Caros, para quem ainda anda perdido com a junção das grades, seguem algumas dicas:
SEGUNDA-FEIRA
FIAP III - ACH 3547 - Cecilia - 8h00 às 9h45
ECONOMIA DA REGULAÇÃO ACH 3517 - Marislei 10h15 às 12h00

Professores de outros cursos que aceitam alunos de GPP para a disciplina Estatistica I, informam que houve mudança da ementa, agora a disciplina nestes cursos é de 4 créditos, quem arrisca?
MARKETING - ESTATÍSTICA I - ACH 4573 - Marcelo Ventura
2011102 TERÇA-FEIRA 8h00 às 9h45 - 2011104 19h00 às 20h45
2011102 QUINTA-FEIRA 8h00 às 9h45-2011104 19h00 ás 20h45

SI - INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA - ACH2053
OPÇÕES
2011102 TERÇA-FEIRA 8H00 às 9h45
2011102 SEXTA-FEIRA 10h15 às 12h00
Professor: Fernando Ferreira

2011104 QUARTA-FEIRA 21H00 às 22h45
2011104 SEXTA-FEIRA 19h00 às 20h45
Professor Esteban