GPPUSP - USPLESTE

Apresentação de proposta de criação de curso da Poli no campus da USP Leste

2012-02-18T07:44:00.000-02:00

O Prof. Dr. José Sidnei Colombo Martini, chefe do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Escola Politécnica da USP, participou na manhã desta quarta-feira da 43ª reunião ordinária da Congregação da EACH para apresentar a proposta de criação de um curso da Poli no campus da USP Leste.

Há a proposta de que o curso seja voltado para a área de computação. No momento, está sendo elaborado um estudo que pretende definir as características desse novo curso e outras atividades que possam estar ligadas a ele como, por exemplo, pesquisa, cultura e extensão. Professores da EACH e da Poli trabalharão em conjunto para detalhamento do novo curso.

Assista a alguns momentos da apresentação do Prof. Sidnei:

Direção da EACH se reúne com reitor e deputados para discutir expansão do campus da USP Leste

2012-02-18T07:25:00.001-02:00

O diretor da EACH, Prof. Dr. Jorge Boueri, e o vice-diretor, Prof. Dr. Edson Leite, receberam na manhã desta quinta-feira o reitor da USP, Prof. Dr. João Grandino Rodas, e os deputados estaduais Simão Pedro (PT) e Heroilma Soares Tavares (PTB) para uma reunião sobre o plano de expansão do campus da USP Leste.

Durante o encontro foram discutidos os projetos do Centro de Convenções, Centro de Cultura e Exposições, Centro-Dia para Idosos (parceria com a Faculdade de Medicina da USP e Secretaria da Saúde), Casa da Ciência, além de prédios para pós-graduação, pesquisa e extensão, edifício para futuro curso da Poli, laboratórios de Têxtil, Moda e Multimeios, ampliação de salas de aula no Edifício Didático, reforma do ginásio esportivo e construção de piscina como laboratório didático para o curso de Ciências da Atividade Física.

De acordo com o deputado Simão Pedro, a reunião foi fundamental para que se conhecesse o plano de expansão do campus: “Queremos que a USP Leste se desenvolva e ajude no desenvolvimento socioeconômico da região. Eu poderia dizer que a partir desta reunião conseguimos colocar o trem nos trilhos para que ele possa andar na direção certa.”

Já o reitor da USP destacou o diálogo mantido com a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo. “O trabalho dos deputados de acompanhar o que será feito é importante para a universidade toda”, afirmou ele. “Entretanto, para a USP Leste é mais importante porque ela surgiu justamente de um apelo da comunidade, em que se incluem também os deputados da região.” Segundo o Prof. Grandino, a participação dos deputados e da comunidade da zona leste é essencial para fazer com que o progresso possa vir mais rápido ao campus.

Nesta quinta, ele também fez uma visita à área ao lado do campus da USP Leste, que poderá ser cedida pelo governo para a expansão da universidade. Os deputados ressaltaram que farão uma indicação ao governador Geraldo Alckmin para que essa área possa abrigar a implantação dos novos edifícios.

Também estiveram presentes na reunião de hoje a presidente da Comissão de Graduação da EACH, Profa. Dra. Mônica Sanches Yassuda, coordenador de Gestão Ambiental da USP, Prof. Dr. Welington Braz Carvalho Delitti, e o líder comunitário Luiz França.

Está agendada para o dia 22 de março uma nova reunião para dar prosseguimento às atividades do plano de expansão.

Fonte: http://each.uspnet.usp.br/site/conteudo-imprensa-noticia.php?noticia=1396

Novo sistema de transporte circular no campus de SP

2012-02-18T07:16:00.002-02:00

Prezado(a) aluno(a),

A partir do próximo dia 27 de fevereiro, primeiro dia de aulas dos cursos de graduação, a comunidade passará a contar com um novo sistema de circulares na Cidade Universitária “Armando de Salles Oliveira”, com a implantação de duas novas linhas de ônibus, administradas pela São Paulo Transportes (SPTrans). As duas novas linhas farão a ligação entre a Cidade Universitária e a Estação Butantã do Metrô e poderão ser utilizadas gratuitamente por alunos, professores e funcionários técnico-administrativos da Universidade com a implantação do chamado Bilhete USP.

O itinerário do novo sistema adicionará ao trajeto do atual circular a Av. Afrânio Peixoto, Rua Alvarenga, Rua Sapetuba, Rua Camargo e Rua MMDC, até o terminal do Metrô Butantã.

Os atuais circulares funcionarão normalmente até o final do mês de março, durante a fase de adaptação do novo sistema. A partir de abril, passarão a fazer parte de uma nova linha, batizada de “Circular Cultural”, projeto idealizado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. Essa nova linha levará gratuitamente docentes, funcionários, alunos e visitantes às Unidades e pontos que exibam mostras, recitais, apresentações, congressos e demais atividades culturais.

Dessa forma, o novo sistema não excluirá serviço gratuito de transporte para a comunidade em geral dentro da Cidade Universitária, uma vez que o “Circular Cultural” percorrerá todo o perímetro do campus.

Leia mais sobre este assunto nesta edição do boletim USP Destaques.

Acesse: USP Destaques nº 54 – 17/02/12

Para acessar edições anteriores: http://www.usp.br/imprensa/?cat=249

Cordialmente,

Assessoria de Imprensa da Reitoria

Formandos (Lista da Colação de Grau e dos QUASE formandos)

2012-02-18T06:46:00.000-02:00

Caros(as) Alunos(as),

Conforme combinamos, enviamos em anexo a LISTA dos formandos (colação de grau em 28/02), bem como dos alunos QUASE formandos (com algumas pendências a cumprir em 2012/1), além dos alunos que tinham capacidade para concluir o curso (em termos de números de créditos), mas postergaram a conclusão para 2012 e cursam créditos em 2012.

Pedimos a atenção de todos em tal situação. Por favor, revisem a planilha e vejam se algum a SITUAÇÃO de vocês está OK. Se estranharem alguma informação, por favor, nos comuniquem.

Igualmente, caso sintam a falta nesta lista de algum POSSÍVEL formando, nos avisem.

Assim, na colação de grau de 28/02, teremos - aprox. - 50 alunos.

Para completar, a lista mostra os alunos que faltam tão-somente o Projeto de TCC e/ou TCC (ACH 3537 e ACH3538).

Por fim, agradecemos - imensamente - ao Josevan que entre ontem (quinta-feira) e agora (21h00, da sexta-feira), trabalhou com a inclusão de notas e a montagem da planilha. Entre o final da tarde e agora, revisamos cada um dos nomes no Sistema Jupiter e, ainda, tivemos que entrar em contato por telefone com alguns docentes e alunos para confirmar algumas informações. Um trabalho e tanto... Parabéns Josevan!

Nos dias 23/02 e 24/02 estaremos (eu, Prof. Fernando) na escola para os POSSÍVEIS acertos na lista, mas acreditamos que ela seja a lista FINAL.

Um abraço a todos(as) e Bom Carnaval!

Prof. Fernando Coelho e Prof. Cecília Olivieri
Coordenação GPP

FORMANDOS GPP 2011-1.ods

SOBRE MATRICULAS 2012

2012-02-14T16:55:00.002-02:00

Prezados alunos, boa-tarde!

Informamos que a efetivação de matrícula para o primeiro semestre de 2012 foi concluída. Sendo assim, todos os alunos que estão com matrícula com status 'pendente' deverão regularizar a situação durante o prazo de Requerimento/Retificação de Matrícula. São casos de alunos com menos de 12 créditos, com falta de requisito ou conflito de horário.

O prazo para Requerimento/Retificação de Matrícula será de 23/02 a 09/03.

Qualquer tipo de inclusão de disciplina deverá ser solicitada SOMENTE via Júpiter Web, na opção 'Requerimento de Matrícula'. Exclusões de disciplinas deverão ser solicitadas via Calisto Web, na opção 'Retificação de Matrícula'. NÃO serão aceitas, em nenhuma hipotese, inclusões de disciplinas via Calisto Web, sendo que todos os pedidos serão desconsiderados.

ATENÇÃO: Após a data limite não será possível promover qualquer ajuste na grade horária, portanto contamos com a compreensão e responsabilidade de todos a fim de evitarmos transtornos e problemas futuros.

Atenciosamente,
*****************************************************
Serviço de Graduação
Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP
Universidade de São Paulo

Chapa Canto Geral: Carta Programa

2012-02-13T20:59:00.000-02:00

Chapa Canto Geral: Carta Programa: POR UM CANTO DE TODOS OS ESTUDANTES! Somos a Canto Geral, atualmente no comando do CAHS.

USP é 20ª melhor do mundo segundo ranking on-line

2012-02-13T20:53:00.003-02:00

Levantamento, promovido pelo Conselho Superior de Investigações Científicas da Espanha, leva em conta produção acadêmica disponível na internet

A Universidade de São Paulo (USP) foi apontada nesta segunda-feira a 20ª melhor instituição de ensino superior do mundo pelo Webometrics Ranking Web of World Universities, que classifica as instituições de ensino superior de acordo com a relevância de suas pesquisas disponíveis on-line. De acordo com o levantamento, a USP aparece à frente da Universidade de Cambridge, na Grã-Bretanha, 24ª colocada. O resultado, vale ressalvar, é bastante diferente de outras avaliações internacionais reconhecidas.

No levantamento anterior, divulgado em julho, a USP havia alcançado o 43º lugar. A universidade brasileira manteve o primeiro lugar na América Latina.

Desde 2004, o ranking da Webometrics é divulgado duas vezes ao ano, nos meses de janeiro e julho. São analisadas cerca de 20.300 instituições de ensino. Promovido pelo Conselho Superior de Investigações Científicas (CSIC) da Espanha, o ranking leva em conta, entre outros critérios, a visibilidade das universidades na internet, ou seja, as citações relevantes em publicações especializadas, além da quantidade e qualidade da produção acadêmica disponível na rede.

Outras universidades brasileiras aparecem no ranking. A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) ocupa o 71º lugar, enquanto a Universidade Estadual Paulista (Unesp) aparece na 122ª posição. A Universidade Federal de Santa Catarina (129º), a Universidade Federal do Rio de Janeiro (171º), a Universidade de Brasília (194º) e a Universidade Estadual de Campinas (193º) também figuram entre as 200 melhores do mundo, de acordo com o Webometrics.

No topo lista, está a Universidade Harvard, que retoma a liderança, após ter sido ultrapassada em julho pelo Massachussets Institute of Technology (MIT), que nesta edição, aparece em 2º lugar. A Universidade de Stanford, a Universidade de Michigan e a Universidade da Califórnia (Berkeley) completam as 5 primeiras colocações. Todas as 16 primeiras colocações são ocupadas por instituições americanas.

Em outros rankings internacionais, a USP também tem ganhado espaço. No mais tradicional levantamento da área, realizado pela publicação Times Higher Education (THE) em outubro de 2011, a universidade brasileira figurou pela primeira vez entre as 200 melhores do mundo. A relação anual da THE, que utilizada dados da Thomson Reuters, é baseada em 13 indicadores, que vão do investimento em pesquisa ao número de publicações científicas e de doutorados e estudantes estrangeiros.

Fonte: Veja

Matrícula 2012

2012-02-08T18:47:00.002-02:00

Iniciaram, na manhã desta quarta-feira, as matrículas da primeira chamada para o ano letivo de 2012 da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH | USP Leste).

O primeiro dia foi marcado pela agilidade no atendimento para a efetivação das matrículas, que foram realizadas de forma inteiramente informatizada, e pela alegria dos calouros que festejaram no tradicional trote realizado pelos alunos veteranos.

“Fiz um ano de cursinho e passei em três vestibulares. Escolhi a USP Leste porque a USP é a melhor universidade do país e também por ser mais perto de minha casa. Estou muito feliz”, disse Juliane do Carmo França, logo após realizar a sua matrícula para o curso de Marketing.

“Ingressar na USP sempre foi o meu sonho, desde criança”, comemorou a estudante Jéssica Regina Gomes Graça, que se matriculou no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza.

Nesta quinta-feira, serão realizadas as matrículas dos seguintes cursos: Ciências da Atividade Física, Gestão Ambiental, Gerontologia, Obstetrícia e Sistemas da Informação. As matrículas acontecem entre 8h30 e 16h30, no edifício do Ciclo Básico.

Fonte: EACH

'Foreign Policy' recomenda USP para atletas reprovados em Harvard

2012-02-02T18:54:00.003-02:00

O site da revista Foreign Policy publicou nesta terça-feira uma lista de nove universidades boas e baratas para quem foi rejeitado por Harvard ou não quer pagar R$ 68 mil ao ano para frequentar uma escola de qualidade média nos Estados Unidos. O curioso é que as universidades estão divididas de acordo com o perfil do aluno.

Quem é festeiro ("the party people"), por exemplo, deve considerar a Universidade de Barcelona; os fanáticos pelo meio ambiente ("the tree-huggers") devem se matricular na Universidade de Tóquio. Já a USP é recomendada para os jocks - gíria americana para alunos que gostam de praticar esportes, têm boas habilidades sociais e não são muito brilhantes. Segundo uma das definições do UrbanDictionary.com, site de referência para gírias, 'jocks' são "dumbass athletes who get all the chicks in high school", isto é, "atletas burros que ficam com todas as garotas no ensino médio".

"Localizada em uma cidade de mais de 20 milhões de pessoas, a USP é quase uma cidade em si", diz o texto. "Exibe quatro hospitais e quatro museus, e recebe meio milhão de visitantes por ano. Seus 86 mil alunos são mais bem conhecidos por sua pesquisa qualificada - 45% de toda a pesquisa publicada no Brasil - e, fiéis às suas raízes sul-americanas, uma paixão pelo futebol e um time bem-sucedido desse esporte. A USP está localizada numa cidade que inventou sua própria forma do belo jogo, o futebol de salão, disputa de ritmo mais intenso jogada com uma bola menor, para aprimorar habilidades técnicas".

Os outros perfis são:

- 'astros completos' (Universidade de Hong Kong)
- 'os próximos Alan Greenspans (ex-presidente do Banco Central americano)' (Universidade de Melbourne, na Austrália)
- livres pensadores' (Universidade de Cape Town)
- 'geeks da tecnologia' (Instituto Federal de Tecnologia de Zurique)
- 'acadêmicos multidisciplinares' (University of British Columbia, no Canadá)
- os que tem pretensão artística (Cardiff School of Art and Design, Reino Unido)

Fonte Estadão

Diretor da EACH e o secretário de Desenvolvimento Metropolitano discutem “Acesso do Jardim Keralux à estação USP Leste da CPTM

2012-02-02T18:10:00.000-02:00

Na tarde da última segunda-feira, o diretor da EACH | USP Leste, Prof. Dr. Jorge Boueri, participou de reunião com o secretário do Desenvolvimento Metropolitano, Edson Aparecido, para a apresentação do projeto “Acesso do Jardim Keralux à estação USP Leste da CPTM e Adequação da Drenagem da Circunvalação”.

Em conjunto com o diretor do Departamento de Águas e Energia Elétrica (DAEE), Manoel Guerra, do vereador Tião Farias e do diretor do Parque Ecológico do Tietê, Edson Cândido, foi realizado o acerto dos últimos detalhes do projeto que prevê a construção do acesso dos moradores do bairro Jardim Keralux à estação USP Leste da CPTM.

No projeto “Acesso do Keralux à estação USP Leste da CPTM”, que está previsto para ser apresentado aos moradores do bairro no próximo dia 4 de fevereiro, haverá a construção de calçada, iluminação pública, e passarela (com elevador) que dará acesso à estação.

Fonte: http://each.uspnet.usp.br/site/conteudo-imprensa-noticia.php?noticia=1376

Atual direção da EACH completa dois anos de gestão

2012-02-02T18:02:00.001-02:00

A atual direção da EACH | USP Leste completou no último domingo dois anos de gestão. Na tarde desta segunda-feira, o diretor da Escola, Prof. Dr. Jorge Boueri, reuniu-se com os assistentes técnicos para anunciar as principais metas acadêmicas e administrativas para o ano de 2012.

Funcionários e docentes de toda a unidade também receberam por e-mail o Relatório de Gestão 2010 | 2011 com as atividades e serviços realizados pela atual direção. Confira o relatório enviado à comunidade da EACH:

Fonte: http://each.uspnet.usp.br/site/conteudo-imprensa-noticia.php?noticia=1380

EACH aproveita o período de férias para realizar controle de pragas e vetores

2012-02-02T17:58:00.002-02:00

Foi realizado nas dependências da EACH | USP Leste o serviço de dedetização para o controle de pragas e vetores. O objetivo é garantir o conforto e segurança de alunos, professores e funcionários no início do ano letivo de 2012.

Embora o serviço de dedetização tenha sido realizado de forma eficiente, foi constatada a presença de alimentos e restos de ração de animais espalhados indevidamente pelo campus, o que pode provocar uma infestação de roedores.

É preciso que haja a conscientização dos alunos, professores e funcionários da EACH no sentido de não espalhar ração ou comida pelo campus para que não haja a infestação indesejada de roedores na Escola.

Mudança de salas

O setor de Estágios da EACH atenderá os alunos da Escola em nova sala. Localizada no térreo do Edifício I1, a sala proporcionará maior conforto e agilidade no atendimento.

As equipes de manutenção e infraestrutura da EACH estão aproveitando o período de férias para efetuar os serviços e mudanças necessárias para o início de mais um ano letivo.

As inscrições dos cursos para a terceira idade da EACH terminam dia 03 de fevereiro

2012-02-02T17:54:00.000-02:00

O programa Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH | USP Leste) abriu, nesta segunda-feira, as inscrições para 547 vagas em cursos, palestras e oficinas que se iniciarão no mês de março. As inscrições podem ser feitas até dia 3 de fevereiro, das 9h às 16h, no prédio do Ciclo Básico da unidade.

Na programação deste semestre, os participantes encontram oficinas de teatro, pilates, vôlei, alfabetização digital, palestras sobre turismo e promoção da saúde, além de disciplinas regulares dos cursos de graduação da Escola como “Sociedade, Multiculturalismo e Direitos”, “Ciclo de Vida”, “Ética”, entre outras.

Para participar das atividades é preciso apresentar o RG no dia da inscrição e ter no mínimo 60 anos. No caso das disciplinas da graduação, o candidato deve ter concluído o ensino médio. Já para se matricular nas oficinas e palestras, não é necessário apresentar diplomas ou certificados de escolaridade. Todas as vagas são oferecidas gratuitamente e preenchidas de acordo com a ordem de chegada.

Iniciativa da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, a Universidade Aberta à Terceira Idade foi implantada em 1994. Em funcionamento na EACH desde 2006, o programa tem como objetivo proporcionar aos idosos uma formação constante e uma troca de experiências com os jovens universitários.

Fonte: http://each.uspnet.usp.br/site/conteudo-imprensa-noticia.php?noticia=1378

Bancas de TCC de GPP - fevereiro 2012

2012-02-02T17:08:00.002-02:00

Car@s discentes, tudo bem?

Seguem as informações das bancas de TCC de GPP marcadas até o presente momento. São trabalhos de temas diversos e muito interessantes. Vale a pena comparecer às bancas e prestigiar os colegas. Além do mais é um momento de debate público de temas relevantes socialmente, que podem inspirar vocês a estudar novas questões relacionadas aos temas em seus respectivos trabalhos.

As próximas bancas que forem acertadas serão também divulgadas na atualização desta lista.

Um abraço e até breve.

Cristiane.

Guilherme Gonçalves Capovilla

Título: Políticas Culturais: Uma análise comparada entre o setor público e o terceiro setor da cidade de Campinas

Data e horário: dia 02/02; 14:00

Local: sala 108 do I1 (Titanic)

Banca: Prof. Dr. Wagner Iglecias (EACH/USP),

Prof. Dr. José Renato Campos Araújo (EACH/USP),

Prof. Dr. Pablo Ortellado (EACH/USP).

Talita Andrioli Panico

Título: Diagnóstico da crise do Estado Brasileiro através da análise do processo de transformação da Administração Pública no Brasil, com ênfase na importância da função do Gestor Público.

Data e horário: dia 02/02; 15:30

Local: sala 108 do I1 (Titanic)

Banca: Prof. Dr. Wagner Iglecias (EACH/USP),

Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva Leite (EACH/USP),

Prof. Dr. José Carlos Vaz (EACH/USP).

Patricia Maria de Oliveira

Título: O processo de autonomia das escolas públicas na América Latina: uma análise das escolhas estratégicas de descentralização e autonomia escolar a partir das experiências do Chile, Nicarágua e Minas Gerais.

Data e horário: dia 02/02; 17:00

Local: sala 108 do I1 (Titanic)

Banca: Prof. Dr. Wagner Iglecias (EACH/USP),

Profa. Dra. Gladys Beatriz Barreyro (EACH/USP),

Prof. Dr. Fernando de Souza Coelho (EACH/USP).

Thaís Pereira Martins

Título: Políticas Públicas para mulheres encarceradas no Brasil: trajetória de uma agenda governamental travada

Data e horário: dia 06/02; 14:30

Local: sala 219 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva Leite (EACH/USP),

Prof. Dr. Luiz Gustavo Bambini de Assis (EACH/USP);

Ms. Luciana Zaffalon Leme Cardoso (Ouvidora da Defensoria Pública do Estado de São Paulo)

Leandro da Silva Torquato

Título: Formação da agenda governamental LGBT: um olhar sobre uma política pública do município de São Paulo.

Data e horário: dia 06/02, 16:00

Local: sala 219 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva Leite (EACH/USP);

Prof. Dr. Luiz Gustavo Bambini de Assis (EACH/USP);

Ms. Luciana Zaffalon Leme Cardoso (Ouvidora da Defensoria Pública do Estado de São Paulo)

Juliana Benvenutti de Andrade

Título: Política, Direito e Gestão do Sistema Prisional Brasileiro: Cidadania e Democracia nas Prisões Contemporâneas

Data e horário: dia 06/02, 17:30

Local: sala 201 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Marta Maria Assumpção Rodrigues (EACH/USP);

Prof. Dr. Luiz Gustavo Bambini de Assis (EACH/USP).

Aline Vieira Tavares

Título: Uma avaliação da Progressão Continuada: Educação e Desigualdade no Brasil com foco no Estado de São Paulo.

Data e horário: dia 07/02, 14:00

Local: sala 221 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Marta Maria Assumpção Rodrigues (EACH/USP);

Profa. Dra. Graziela Serroni Perosa (EACH/USP).

Daniella Pereira Enéas

Título: A trajetória de institucionalização do sistema único de assistência social: o processo de consolidação de uma imagem política.

Data e horário: dia 08/02, 14:00

Local: sala 219 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva Leite (EACH/USP);

Profa. Dra. Úrsula Dias Peres (EACH/USP);

Profa. Ms. Abigail Silvestre Torres (Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Seguridade e Assistência Social da PUC-SP)

Arlei Flausino Aureliano

Título: Avanços e Permanências: um estudo sobre os processos decisórios e a institucionalização dos sistemas público e privado na política de educação superior brasileira.

Data e horário: dia 08/02, 16:30

Local: sala 219 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva Leite (EACH/USP);

Profa. Dra. Gladys Beatriz Barreyro (EACH/USP),

Prof. Dr. Ailton Laurentino Caris Fagundes (UNI-FIAMFAAM).

Natália Neris

Título: Estudos pós coloniais e mobilização antirracista na América Latina

Data e horário: dia 09/02, 14:00

Local: sala 222 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Gislene Aparecida dos Santos (EACH/USP),

Prof. Dr. Dennis de Oliveira (ECA/USP).

Vanessa Pancheri

Título: A arte da política: Mário de Andrade e o Departamento de Cultura de São Paulo (1935-1938). Uma gestão a frente do seu tempo.

Data e horário: dia 09/02, 14:00

Local: sala 221 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Marta Maria Assumpção Rodrigues (EACH/USP);

Profa. Dra. Maria Cristina Pompa (UNIFESP).

Luiza Yorioka Rodrigues

Título: Qual a relevância das políticas de ação afirmativa de cotas nas instituições públicas de nível superior?

Data e horário: dia 10/02, 11:00

Local: sala 201 do I1 (Titanic)

Banca: Profa. Dra. Gislene Aparecida dos Santos (EACH/USP),

Prof. Dr. Marcelo Arno Nerling (EACH/USP).

Profa. Dra. Cristiane Kerches da Silva LeiteGestão de Políticas Públicas
Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Universidade de São Paulo - EACH/USP
Edifício A1 - sala 204M

USP aparece em lista de “ótimas universidades fora dos EUA”

2012-02-01T17:40:00.003-02:00

As "Harvard" de 8 países

São Paulo – Harvard? Que Harvard? Para provar que existe (sim) vida inteligente fora das instituições de ensino superior dos Estados Unidos, a revista Foreign Policy listou as oito universidades que podem ser consideradas como “bastiões do ensino superior internacional”.

Entre elas, está a Universidade de São Paulo, a única representante brasileira e latino-americana da listaque traz instituições de todos os continentes. Destaque para o fato de parte da USP estar localizada em uma cidade própria.

Os critérios da publicação para chegar aos nomes que compõem a lista não estão muito claros. Mas, uma coisa é certa: os valores para estudar em cada uma das instituições que se seguem foram apresentados como bem menores (ou, em alguns casos, até inexistentes) quando comparados aos custos das faculdades americanas.

Fonte: Exame

EACH - USP - Inscrições de Alunos Especiais - 1º Semestre de 2012

2012-02-01T17:03:00.001-02:00

Inscrições de Alunos Especiais (ajudem a divulgar) - 1º Semestre de 2012

Inscrições nos dias 01 e 02 de fevereiro de 2012 no Serviço de Atendimento ao Aluno, das 09h às 14h e das 16h às 18h.

Documentos necessários: Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente e Documento de Identidade (RG ou, quando estrangeiro, RNE) ? cópia simples acompanhada do original ou cópia autenticada.

Para fazer a solicitação, o(a) interessado(a) deverá imprimir e trazer preenchido o requerimento de matrícula como aluno especial e entregá-lo no Serviço de Atendimento ao Aluno. O resultado será divulgado dia 24 de fevereiro de 2012.

Vagas/Disciplinas/horários disponíveis em:

Discurso de Formatura GPP da Turma IV por Prof. Dr.: Fernando Coelho

2012-01-29T20:34:00.000-02:00

Boa Noite a Todos(as),

Inicio meu breve discurso com os devidos cumprimentos. Ao cumprimentar o Prof. Waldir Mantovani, neste ato representando o Diretor da EACH-USP – Prof. José Jorge Boueri, cumprimento a todos os funcionários – docentes e não-docentes – de nossa unidade.

Ao cumprimentar o meu colega Prof. Marcelo Arno Nerling, docente homenageado pela IV Turma do Bacharelado em GPP, congratulo os 24 professores do nosso curso e os docentes colaboradores/visitantes, todos – igualmente – importantes na formação acadêmica de nossos alunos.

Na sequência, cumprimento o Exmo Senador Eduardo M. Suplicy que anualmente prestigia alunos, professores e funcionários da EACH-USP com palestras e/ou prosas políticas e, nesta noite, é o nosso Patrono. E, em especial, cumprimento os 55 formandos em Gestão de Políticas Públicas, agradecendo-lhes pela honrosa indicação para ser o paraninfo, bem como cumprimento os PRINCIPAIS co-responsáveis pela conquista de vocês – formandos – e, sem dúvida, seus apoiadores INCONDICIONAIS – mães/ pais, avós/avôs, irmãs/irmãos, esposos/esposas, filhos/filhas, enfim, os familiares e, em adição, os amigos que prestigiam esta solenidade.

Geralmente, no discurso de um paraninfo, alguns professores proferem os últimos ensinamentos tal como a última aula da universidade; alguns professores, pelo contrário, optam por relembrar a trajetória de 4 (quatro) anos do curso, reavivando a memória dos alunos em relação à alguns momentos ESPECIAIS do curso. Ainda, alguns professores preferem ressaltar o papel dos formandos na sociedade, como cidadãos, e no mercado de trabalho, como profissionais.

Em se tratando de uma colação de grau FESTIVA e cuja interlocução com a platéia é fundamental, eu escolhi um discurso diferente, qual seja: apresentá-los a partir da minha percepção como docente, cada um dos nossos 55 formandos. Trata-se de uma característica e/ou fato de cada um desses alunos que marca a minha lembrança como professor e que demonstra a natural (e profícua) DIVERSIDADE do corpo discente de uma universidade.

Em ordem alfabética:

1. ALLAN SOUZA SANTOS – um garoto muito afável, promissor nas atividades que envolvem relações humanas.
2. ANDREA HENRIQUES – nossa analista de projetos sociais no Instituto Hedging-Griffo.

3. ANDRÉIA LIMA SCHUNEMANN – enorme batalhadora; tornou-se uma especialista em casos para ensino.

4. ANITA DE CÁSSIA SBERGUE – expansiva, sofreu com o Prof. Pralon... mas aprendeu muito bem as maravilhas da iniciação científica.

5. CAIO V. MARTINS SILVEIRA – sempre sentado ao fundo, mas ao contrário do senso comum (em relação aos alunos do fundão), muito ativo, interessado e participante.

6. CAROLINE MIRANDA SAMPAIO – aluna muito dedicada; sofreu também com o Prof. Pralon, mas a recompensa veio com o excelente TCC!

7. CAROLINE RIZZI PIREIRA – futura mestranda em Administração Pública. Bateu na trave em 2011, mas em 2012 chegará lá.

8. CASSIA FERNANDA DA SILVA - militante e sonhadora, não tenho dúvidas de que será uma expert em políticas públicas de educação.

9. CINTHIA GRANJA SILVA - futura mestranda em Administração Pública; não desista!

10. DANIEL KENZO JOUTI – tranquilidade e perspicácia, características fundamentais para um futuro funcionário público de carreira.

11. DANILO SENEN CAVALLIERI DE OLIVEIRA – um dos ativadores da nossa OGP e futuro assessor parlamentar em Guarulhos.

12. EGLY MEYER ALVES – persistente e com uma capacidade de superar quaisquer dificuldades. Em frente!

13. ERIK KEITI HIEDA – calmo, constante, o mesmo em qualquer situação. Meus votos de sucesso como servidor no Governo do Estado de São Paulo.

14. FELIPE LUCAS GUERATTO – entre a cantina e a aula, sempre uma boa conversa. E garoto de bastidores!

15. FLAVIA MENDES DE ALMEIDA COLLAÇO – comprometida, TCC nota 10, prêmio de estágio na PMSP, etc.

16. FLAVIA SPINELLI MEZZARANA – brilhante academicamente. Aposte em um futuro na pós-graduação.

17. GABRIEL LELEKO E SILVA – de Poços de Caldas para a EACH. Envolvido e dinâmico, sem dúvida, trabalhará na área de projetos.

18. GABRIELA DOS SANTOS RODRIGUES – divertida, muito focada, nossa estagiária no segmento Poder Público do Banco Itaú.

19. GLAUCIA DA SILVA GOMES RIBEIRO – descontração com concentração; nossa analista de mercados públicos da ROCHE.

20. GUILHERME CAPOVILLA – não tem tempo ruim; foco nas atividades interpessoais. Será um homem de relações públicas.

21. HELOISE CRISTINE ROSSIT SILVA - nossa empolgante professora de Francês. Que se torne uma vibrante Gestora de Políticas Públicas!

22. HERMANO FRANCISCO SILVA – persistente, nosso assessor da presidência da SABESP!

23. JAVIERA FERNANDA MEDINA MACAYA – representa a cota internacional do nosso curso; mitad chilena, mitad brasileña. Sorte dela, pode escolher um dos dois países para trabalhar.

24. JORGE LUIZ CASSEB QUIRINO – articulador e negociador, mas polêmico, e bota polêmica nisso!

25. JOSY ELLEN DIAS DE SOUZA LEMOS – guerreira, nossa futura vereadora de Itaquaquecetuba!

26. JULIANA GOMES DA SILVA - recém-aprovada no concurso de Executivo Publico da Sec. Estadual da Educação de SP. Parabéns!

27. JULIANNE NESTLEHNER PINTO – Muito hábil. Nossa Assistente na Sec. Estadual da Cultura de SP. Sucesso!

28. LAÍS FERREIRA BICUDO – chefe desta comissão de formatura e para tal, muito detalhista, acurada, qualidade essencial a uma gestora pública.

30. LEANDRO RESENDE DE FREITAS – com seu estilo/jeito mineiro, quieto, sorridente, vai longe na área de GPP!

31. LEONARDO MARRAS XAVIER – craque do futsal da EACH. Foco é o seu ponto forte! Em frente...

32. LEONARDO SPICACCI CAMPOS - depois de sua experiência pela UNESCO em Guiné-Bissau, é o nosso embaixador. Futuro especialista em políticas públicas de educação.

33. LIA FARES GONÇALVES GRACIOTO – muito dedicada, mas sempre preocupada com o TCC, Estágio, etc. Também premiada em concurso da PMSP!

34. LUCAS BOVO MARTINS – De Araras-SP para a EACH-USP. Calma e presteza são as suas marcas, além de bom corinthiano.

35. LUIZ ALAN FUJITA DE OLIVEIRA NEVES – no início era da turma da “malhação”... se encontrou no decorrer do curso a partir de sua experiência na Prefeitura de Guarulhos.

36. LUIZ FELLIPE SALOMÃO QUEIROZ – Nosso analista na Delloitte Brasil. Afinal, GPP também é consultoria !

37. MAICIRA GALLUCCI LOPES – sempre de bem com a vida! Nossa estagiária e futura funcionária na Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo.

38. MARA PAULINI MACHADO – militante, nossa mais aguerrida representante do movimento feminista.

39. MARCOS OLIVEIRA RODRIGUES – Nosso técnico judiciário da Justiça do Estado de São Paulo! A partir de agora, novas oportunidades e portas de abrem.

40. MARIO CESAR PANZA JUNIOR – militante... GPP é arte, cultura e teatro.

41. MAURO MANSANO DOS SANTOS – Muito Bom TCC orientado pelo Prof. Alessandro Soares! Não é para qualquer um.

42. NATALIA CRISTINE S DO PRADO – É a cara/mulher! Esposa, mãe, boa aluna, profissional, articuladora política e muita força e apoio para o CAHS!

43. NELSON SOARES FILHO – muita serenidade e preocupação com o entorno. Qualidades importantes para um gestor de políticas públicas.

44. RAQUEL GAMMARDELLA RIZZI – excelente aluna. Nossa mestranda na EACH-USP em 2012.

45. RAQUEL SOBRAL NONATO – aluna dedicada, TCC nota 10! Tem futuro na academia. Pense nisso!

46. RAUL FERRONATO COSTATO – nosso estagiário na reestruturação do Detran-SP. Polêmica também é sua marca.

47. REGIANE HARADA – sempre presente nas aulas (junto com Caique)! Aluna bastante dedicada.

48. RENAN MENDES CONTRERAS – polido, atencioso e sempre de prontidão nas disciplinas do curso.

49. RENATA DOMINGUES SALES – Nossa funcionária na Justiça Federal de São Paulo! Trabalho, casamento, filho e GPP... não foi fácil, mas valeu muito a pena!

50.RITA ISCHKANIAN DE OLIVEIRA – Carismática, aluna presente e sempre interessada.

51. SHEYLA APARECIDA TAVARES PEDRUCCI – uma futura especialista em políticas públicas de educação, com importante contribuições da Prof. Gladys.

52. TAMIRIS GOMES SOBRAL – Gosto e habilidade especial para os projetos na área social/cultural. Vai longe se persistir nesta área.

53. TASSIANA LUCENA DOS SANTOS – em todas as aulas, muito questionadora e buscando uma visão distinta ou além...

54. THAIS PEREIRA MARTINS – bastante dedicada e ativa dentro e fora da sala de aula, prêmio de estágio na prefeitura de São Paulo, Projeto Rondon, Estágio na EACH, etc.

55. THAIS PORTO FRANCO – no início era da turma da malhação... com a experiência profissional na PMSP obteve a sinergia com o curso!

56. VANESSA PANCHERI – Nossa representante da Cidade Azul (Rio Claro). Focada, sempre muito atenta e interessada!

57. VINICIUS FELIX DA SILVA – É o cara....filósofo, RD, estagiário na DERSA, movimento estudantil e excelente aluno! Esqueci de alguma coisa?

58. WALQUIRIA TIBURCIO – Nossa representante de Pindamonhangaba. Sempre atenciosa e de bem com a vida!

Eis a IV TURMA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS da EACH-USP, da qual nos orgulhamos e para a qual eu peço a todos uma salva de palmas.

Meu muito obrigado!

Leia também: Discurso do representante discente Vinicius Felix.

Distribuição de Salas - 1º Semestre de 2012

2012-01-26T18:43:00.001-02:00

Prezado(a) ,

Informamos que está disponível no site da EACH a distribuição de salas para o primeiro semestre de 2012.

A distribuição pode ser consultada através do caminho: www.each.usp.br > Comissão de Graduação

Ou do link: http://each.uspnet.usp.br/graduacao/distribuicao-de-salas-20121.xls

Atenciosamente,
*****************************************************
Serviço de Graduação
Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP
Universidade de São Paulo

Discurso de Formatura GPP da Turma IV por Vinicius Felix

2012-01-25T16:21:00.000-02:00

Transcrição do discurso proferido pela formatura da turma IV de Gestão de Políticas Públicas da EACH/USP, quando da cerimônia de colação de grau festiva, em São Paulo, 24 de janeiro de 2012.

Boa Noite a todos,

É uma grande honra falar como representante da nossa orgulhosa turma IV de Gestão de Políticas Públicas, honra pela qual eu agradeço e a qual recebo humildemente.

Depois de 4, 5, 6, 7 ou mesmo 3 (!) anos de GPP, estamos diante de mais um momento de iniciação (não de fim); mais um rito de passagem, o que demanda que recebamos uma nova forma de tratamento, como quando ingressamos na USP como bixos e depois universitários, propriamente.

A coisa mais óbvia não seria Gestores de Políticas Públicas? Afinal, não é essa a nossa formação? Digo que talvez ainda não seja o momento de nos chamarmos assim, mesmo que alguns dos colegas estejam em situação em que já se considerem gestores.

Pensem em como o reconhecimento público amplo de nossa carreira ainda está aquem de todas as grandes esperanças depositadas na nossa formação, e verão como essas duas questões só se compatibilizarão quando estivermos realmente em posições-chave na condução das políticas públicas. É, portanto, uma condição à qual devemos ainda almejar, o que nos impulsionará ainda mais daqui pra frente.

Também pode haver colegas que depois desses anos de labuta e transformações, questionem se essa é realmente a carreira com a qual sonhavam, afinal. E talvez não queiram carregar esse título, desde já, como um fardo.

Como nos chamarmos, então, de forma a contemplar a todos? O que nos caracteriza? Acredito que todos entramos em GPP por um senso de responsabilidade comum: queríamos fazer parte das mudanças necessárias no nosso país, apesar das nossas diferentes concepções de estratégias para se alcançar esse fim.

Além dessa responsabilidade inicial, juvenil, partilhamos agora de uma responsabilidade mais madura, uma responsabilidade pelo nosso conhecimento.

Tudo que aprendemos sobre as ENORMES DESIGUALDADES da nossa sociedade; de tanto quanto nos falta para termos o nível de Civilização pretendido na nossa Constituição política; e tudo que lemos e ouvimos e debatemos sobre propostas de soluções que simplesmente não podem ir à frente por conta da debilidade da Gestão Pública... tudo isso nos desautoriza a usarmos a ignorância como justificativa para pretender a ALIENAÇÃO POLÍTICA !

Diferente de maioria das pessoas, nós agora temos conhecimento claro dos nossos DIREITOS e dos nossos DEVERES. Não importa quais rumos cada um de nós decida seguir daqui pra frente, somos TODOS responsáveis diante desse conhecimento.

Há um ÚNICO termo que verdadeiramente faz justiça à nossa condição presente e, ao mesmo tempo, encerra já em si todas as maiores dignidades que poderemos almejar para o futuro. Por isso digo, se não nos chamaremos mais apenas estudantes, também não nos chamemos AINDA gestores de políticas públicas.

Chamemo-nos , verdadeiramente, CIDADÃOS!

Obrigado!

Vinicius Felix da Silva
Orador, Turma IV de Gestão de Políticas PúblicasEscola de Artes, Ciências e Humanidades
Universidade de São Paulo

Os 3 melhores cursos de Administração Pública do Brasil

2012-01-23T16:23:00.005-02:00

Com duração média de dois anos, o curso de Administração Pública (ou Gestão Pública) vai formar um profissional habilitado para o planejamento e a gestão de políticas públicas, implementação de programas de responsabilidade social, gestão de organizações sociais e elaboração de programas governamentais.

O administrador público está cada vez mais requisitado pelo mercado e pode gerenciar organizações do setor público em agências federais, estaduais ou municipais, bem como em empresas ligadas ao terceiro setor ou em organizações não governamentais.
O curso, que é de tecnólogo, oferece formação nas áreas de legislação, administração, contabilidade e mercado financeiro, com disciplinas como economia brasileira, legislações trabalhista, orçamentária e tributária, sistemas de administração e direito administrativo. Além dessa parte generalista, que não é extensa, há muitas matérias específicas da área pública, como gestão de empresas públicas, responsabilidade social, licitações, gestão governamental e políticas públicas.
Curtiu? Então veja as escolas avaliadas pelo GUIA DO ESTUDANTE.

Nome da Faculdade	Estrelas
Escola de Governo da Fundação João Pinheiro (EG-FJP)	★★★★
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)	★★★★
Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus Araraquara	★★★★

* lista em organizada por estado e ordem alfabética
*Dados do GUIA DO ESTUDANTE Profissões Vestibular 2012. Confira a edição completa nas bancas de todo o Brasil.
Para saber sobre outros cursos e faculdades, acesse Profissões e Universidades, no site do GUIA.
Confira mais dicas de onde estudar Administração Pública

Fonte: guiadoestudante.abril.com.br

===========================.

RESPOSTA DO COORDENADOR DO CURSO DE GPP DA USP:

Fernando De Souza Coelho ‎Ildeu Basilio, no Guia do Estudante 2012 conseguimos que o editor separasse GPP de AP/GP. Assim, no texto do GUIA, GPP aparece em seção que não é de AP/GP e o nosso (entre UNICAMP, UNB, UFABC, etc...) é o único estrelado. Veja em http://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/gestao-politicas-publicas/usp-universidade-de-sao-paulo-sao-paulo-sp-bacharelado.shtml

Bacharelado em Gestão de Políticas Públicas na Universidade de São Paulo
guiadoestudante.abril.com.br
Informações sobre o curso Gestão de Políticas Públicas na Universidade de São Paulo
há ± um minuto · · 1

Mensagem da colação de grau Oficial da EACH

2012-01-20T16:00:00.002-02:00

A Colação de Grau oficial da EACH-USP será realizada no Auditório Azul, nos seguintes dias e horários:

Dia 27 de fevereiro de 2012, às 18h30 – Cursos: Sistemas de Informação / Têxtil e Moda / Ciências da Atividade Física

Dia 28 de fevereiro de 2012, às 18h30 – Cursos: Gestão de Políticas Públicas / Gerontologia / Marketing

Dia 29 de fevereiro de 2012, às 18h30 – Cursos: Gestão Ambiental / Licenciatura em Ciências da Natureza / Lazer e Turismo

Algumas informações importantes:

1) Esta colação é a solenidade oficial e obrigatória;

2) A cerimônia iniciará às 18h30min, impreterivelmente;

3) Por ser uma cerimônia muito simples, dentro da Escola, não é necessário traje especial e não se previu espaço para convidados;

4) Solicitamos que confirme sua presença até o dia 15.02.2012, para que toda sua documentação referente a colação seja providenciada;

5) Recordamos que a expedição do diploma é condicionada à participação do formando na Colação de Grau.

Estamos a disposição para maiores esclarecimentos e/ou dúvidas .

Atenciosamente,

Rosângela Vicente
--
Serviço de Graduação
EACH - Escola de Artes, Ciências e Humanidades - USP
Tel.: 55-11-3091-8812 /1038 / 1004 e-mail: sgraduacao-each@usp.br e alunos-each@usp.br

======================.

DA COORDENAÇÃO DE GPP:

4. DATA da Colação de Grau OFICIAL (ATENÇÃO FORMANDOS)

Dia 28 de fevereiro de 2012, às 18h30 ? Cursos: Gestão de Políticas Públicas / Gerontologia / Marketing

Algumas informações importantes:

1) Esta colação é a solenidade oficial e obrigatória;

2) A cerimônia iniciará às 18h30min, impreterivelmente;

3) Por ser uma cerimônia muito simples, dentro da Escola, não é necessário traje especial e não se previu espaço para convidados;

4) Solicitamos que confirme sua presença até o dia 15.02.2012, para que toda sua documentação referente a colação seja providenciada; Neste caso, todas as NOTAS do(a) estudante devem ser inseridas no sistema JUPITER até 13/02.

5) Recordamos que a expedição do diploma é condicionada à participação do formando na Colação de Grau.

------------------------------

---------

Att.,

Cecília Olivieri e Fernando Coelho
Coordenação de GPP

Informes sobre a Matrícula 2012 - Grade 2011 adaptações - GPP 2012

2012-01-16T20:32:00.000-02:00

Boa Tarde,

Como devem ter notado, o período de matrícula para o 1º semestre de 2012 já se encerrou, e o Jupiter já consolidou algumas matrículas. No entanto, ao longo do processo, muit@s colegas apresentaram dúvidas quanto às disciplinas que deveriam ser cursadas, em função das equivalências de mudança de grade (o principal problema sendo relativo à oferta das disciplinas ACH3554 Estado e Burocracia, que equivale à antiga Sociedade e Políticas Públicas, que muit@s formand@s cursaram; e ACH3524 - FESB II, que equivale aos créditos de IEPP II + Economia Brasileira, também cursadas por muit@s formand@s); pelo não aparecimento de disciplinas obrigatórias que deveriam ou poderiam cursar (comentaram do não aparecimento da turma de Introdução à Sociologia, para quem preciasará pegar a nova grade), e pelo aparecimento de uma obrigatória inesperada, ACH3727 - Auditoria no Setor Público.

Informo que esses problemas foram devidos a erro por parte da Seção de Graduação, que infelizmente não foram os primeiros, e possivelmente não serão os últimos em relação à transição da grade. A disciplina de Auditoria, por exemplo, não é uma obrigatória nova, e na verdade, nem há previsão de sua oferta para esse semestre, portanto, podem ignorar. A coordenação já havia sido avisada, mas segue em cópia para a prof.ª Cecília, que está coordenadora nas férias do prof.Fernando. Para todas as dúvidas, peço que consultem o documento da transição da Grade e a Distribuição Didática de 2012/01, que seguem anexas.

O professor Fernando também havia informado que os formandos que já concluiram ou concluirão com certeza os 160 créditos, incluindo todas as obrigatórias da Grade Antiga, e a apresentarão o TCC neste semestre, não precisarão se comprometer com a nova grade. Mas em todo caso, é boa precaução se matricularem nas obrogatórias novas que surgiram, para evitar imprevistos que acarretem mais um ano de graduação.

Segundo o Calendário da USP (<https://sistemas.usp.br/jupiterweb/jupCalendario2012.jsp>)

, a Retirificação de Matrícula vai do dia 23 de março à 09 de abril. É nesse período que os que tiveram problemas com as interações de matrícula deverão efetuar as matrículas das obrigatórias e/ou optativas que consideram devem cursar e não apareceram nas interações, ou excluir aquelas que foram incluídas sem necessidade, por haver possibilidade de equivalência). Também poderão pleitear cursar as disciplinas obrigatórias de outros cursos, que não apareciam nas listas de Optativas USP, sendo aceit@s à critério das CoC dos próprios cursos, e eliminar disciplinas que considerem não poderão cursar. Em todos os casos, é recomendável que passem a frequentar as disciplinas logo no início das aulas, e informem o docente responsável de sua intensão de ter matrícula efetuada na disciplina, para que se proceda a sua reserva, em vagas dos desistentes. Todos esses requerimentos deverão ser efetuados pelo CalistoWeb (<http://www.each.usp.br/formularios/>), seguindo as instruções do próprio site.

Quaisquer outras dúvidas podem ser enviadas para mim, qualquer d@s outr@s RDs, ou diretamente à coordenação do curso (professores Fernando Coelho (coordenador <fernandocoelho@usp.br> e Cecília Olivieri (vice-coordenadora <cecilia.olivieri@usp.br>).

No ensejo, desejo a tod@s, em nome da Representação Discente de GPP, um excelente começo de ano, e felicitações para tod@s @s formand@s de 2011!

Até Mais

grade2011-adaptacoes.doc

GPP - 2012.1.pdf

===============

[ERRATA] Na última mensagem informei datas erradas para o Período de Retificação. O prazo correto é de 23 de Fevereiro à 9 de março. Agradeço ao Josenildo, pelo toque! Valeu, Nildão!

Até mais

==============

[ERRATA 2] Ops, again. Em "Estado e Burocracia", leia-se ACH3554 Sociedade e Estado. Obrigado Márcio!

Abaixo segue a mensagem original com as devidas correções,e adição de informação sobre a disciplina intersemestral ACH3556 - Pensamento Político Brasileiro e Políticas Públicas, para o caso de quererem divulgar em outros meios (Basílio, por favor?)

Até Mais

===================

Fonte: Vinicius Felix
Graduando em Gestão de Políticas Públicas
EACH/USP
http://stoa.usp.br/vfelix

USP Leste abre inscrições para idosos

2012-01-16T08:44:00.001-02:00

As inscrições para o programa Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI), oferecido pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP) estarão abertas entre 30 de janeiro e 3 de fevereiro.
Qualquer pessoa com mais de 60 anos pode se inscrever gratuitamente em programas de atividades físicas, em palestras e em disciplinas regulares dos cursos de graduação. Mais informações na Comissão de Cultura e Extensão (Av. Arlindo Béttio, 1000 Ermelino Matarazzo / 3091-1016) ou na página
http://each.uspnet.usp.br/ccex/folderunati-1-2012.pdf

I Encontro Paulista dos Pesquisadores da Cultura

2012-01-16T08:29:00.002-02:00

Pesquisadores de São Paulo que se dedicam à área da cultura chamam encontro para debater e organizar o campo da pesquisa no estado. O encontro acontece entre os dias 9 e 10 de fevereiro de 2012 no campus da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (USP Leste). O encontro recebe inscrições até o dia 18 de janeiro.
O I Encontro Paulista dos Pesquisadores da Cultura busca reunir nos próximos dias 9 e 10 de fevereiro pesquisadores das diversas áreas do conhecimento do estado de São Paulo que têm por objeto a cultura. O objetivo do encontro é fomentar a troca e o encontro interdisciplinares evidenciando convergências e oportunidades de colaboração – pesquisadores que se dedicam a temas semelhantes em diferentes instituições e pesquisadores de áreas disciplinares distintas que têm o mesmo objeto. O encontro parte da necessidade dos pesquisadores de encontrar interlocução organizada e espaços de interação e troca.
A quem se dirige o chamado?
Como se trata de um primeiro encontro, buscando a prospecção da área, está aberto a todos os que fazem pesquisa, nas universidades, no governo e na sociedade civil e que consideram que atuam no universo da cultura.
Como será organizado o encontro?
O encontro será composto de mesas onde os participantes apresentarão resumo das suas pesquisas, além de alguns painéis sobre a avaliação e o financiamento da pesquisa em cultura.
Se eu quiser apenas assistir, sem apresentar trabalho, o que preciso fazer?
Nada. Apenas compareça ao local do evento.
Sou um pesquisador senior e gostaria de palestrar ou montar uma mesa – é possível?
O encontro nasceu da necessidade que alguns pesquisadores sentiram falta de ter uma visão mais global do campo de pesquisa em cultura no estado de São Paulo. Infelizmente, não temos ainda um mapa de quais são os principais grupos de pesquisa, programas de pós-graduação ou as pesquisas em curso. Assim, achamos que antes de organizar um congresso acadêmico mais tradicional, seria conveniente chamar uma reunião na qual os pesquisadores apenas apresentassem suas pesquisas, que seriam agrupadas por tema de modo a que pudessem se encontrar. Antes de começarmos a organizar o campo, a ideia é fazer uma prospecção. Por esse motivo, não estamos separando, neste encontro, os pesquisadores que estão começando dos pesquisadores mais seniores (reunindo eles em mesas e painéis com mais destaque). Isso não significa que não distinguimos os diferentes graus de maturidade dos pesquisadores, mas apenas que nosso foco agora é fazer essa prospecção. Convidamos os pesquisadores seniores a apresentar a sua pesquisa e a presidir a mesa onde seu trabalho será apresentado e esperamos numa próxima oportunidade conceder a eles um lugar de mais destaque.
Como faço a inscrição?
A inscrição é gratuita, bastando enviar os seguintes dados para o email :
* Nome
* Instituição a qual está vinculado
* Cargo/ Função/ Nível
* Endereço para correspondência
* Telefone
* Página Internet
* Email para contato
* Título da pesquisa
* Resumo de até 200 palavras
* Palavras-chave da pesquisa
Como fico sabendo da programação completa?
A programação completa será divulgada no site: www.pesquisaemcultura.org no final de janeiro.
Como chego até a EACH (USP Leste)?
O acesso à USP Leste é muito fácil. De carro, siga na Rodovia Ayrton Senna e pegue a última saída antes do aeroporto de Cumbica. A saída é sinalizada e o prédio da EACH é visível da rodovia. De transporte público o acesso também é simples. Siga até a estação Brás ou Tatuapé do metrô e faça a conexão com a CPTM. Pegue a linha F (sentido Calmon Vianna) e desça na estação USP Leste que já está integrada no campus (20 minutos vindo do Tatuapé).

Fonte: http://www.pesquisaemcultura.org/?p=4

Cocesp abre abrigo temporário de cães para visitas e adoção

2012-01-16T07:57:00.002-02:00

Durante os meses de janeiro e fevereiro, a Área de Gestão Socioambiental da Coordenadoria do Campus da Capital (Cocesp) fará plantão de agendamento para visitas ao seu abrigo temporário de cães. Os interessados em adotar cães abandonados devem fazer o agendamento por telefone. Após cadastro e entrevista, o local poderá ser visitado para escolha do cachorro.

A Cidade Universitária “Armando de Salles Oliveira”, localizada no Butantã (Zona Oeste de São Paulo), tem, atualmente, cerca de 100 cães em seu abrigo temporário. Após a captura, os cães são submetidos a análises veterinárias, esterilização e tratamento. A visitação ao abrigo temporário de cães é uma das ações da campanha contra abandono de animais no campus que a Cocesp realiza todo ano, durante os meses das férias escolares – dezembro, janeiro e fevereiro.

O agendamento pode ser feito de segunda a sexta-feira, das 8h às 11h e das 12h às 16h, pelos telefones (11) 3091-4823 e (11) 3091-4891, com Rose ou Daniel. A Cocesp fica na Av. Prof. Almeida Prado, 1280, Butantã, São Paulo.

Mais informações:

E-mail: meuambiente@hotmail.com

* Com informações de USP Online

Fonte: http://www.each.usp.br/uspeachapp/noticia.php?id=1366

EACH | Notícias Funcionários da EACH fazem manutenção nas dependências da unidade

2012-01-16T07:53:00.003-02:00

As equipes de manutenção e infraestrutura da EACH | USP Leste estão aproveitando o período de férias para executar diversos serviços nas dependências da Escola. O objetivo é garantir que alunos e professores iniciem o ano letivo de 2012 com a unidade em perfeita ordem e funcionamento.

Desde o início de janeiro, as salas de aula e os banheiros de todos os edifícios da EACH tiveram a sua elétrica e hidráulica revisadas. Também foram feitos reparos de marcenaria, vidraçaria e serralheria. Os serviços de manutenção estão previstos para terminar no início de fevereiro.

Com a finalização da manutenção, professores, alunos e funcionários terão um ambiente agradável e adequado para o início de mais um ano letivo.

Pós-graduação ganha nova sala

Dentre os trabalhos realizados no período de férias, a secretaria de pós-graduação foi transferida para uma ampla sala localizada no edifício I1. Com a mudança para a sala T03, os alunos da Escola terão mais espaço e conforto para a realização de suas atividades.

Fonte: http://www.each.usp.br/uspeachapp/noticia.php?id=1367

Ciclo Básico - Resolução de Problemas

2012-01-11T21:20:00.002-02:00

Características e papel a ser desempenhado pelo professor-coordenador

· É o docente responsável pela turma de RP, de 60 estudantes, organizada com 5 grupos de 12 alunos vindos de diferentes curso.

· Coordena, junto com os demais 4 professores-tutores da turma, o desenvolvimento das atividades de RP durante o semestre.

· Responde pela organização dos encontros coletivos, com os 60 estudantes da turma.

· Tem a responsabilidade de garantir o funcionamento adequado das aulas coletivas e a participação dos estudantes nas discussões, trabalhos e pesquisas, ao mesmo tempo que deve atuar no sentido de auxiliar os professores-tutores na organização de tempos e espaços que permitam atingir os objetivos propostos até o final do semestre.

· Deve ter conhecimento dos recursos disponíveis para que os alunos possam realizar seus estudos, responsabilizando-se pelas relações institucionais necessárias para que as atividades do grupo-classe e dos sub-grupos ocorram a contento.

· Responde institucionalmente pela avaliação da turma e pela inserção das notas e freqüências junto ao sistema Júpiter.

· Informa aos alunos, no primeiro dia de aula: a estrutura, o funcionamento, a organização das aulas de RP, e os critérios de avaliação.

· Responde pela organização das ações relacionadas ao funcionamento adequado da disciplina junto ao CoL.

· Deve ter profundo respeito pela opinião de todos os demais professores-tutores na organização das aulas, buscando atuar em parceria com os mesmos.

· Deve ter profundo respeito pela opinião de todos os estudantes durante as aulas, assumindo uma postura equilibrada e dialógica diante das discussões coletivas, evitando possíveis esgarçamentos nas relações entre os membros do grupo.

Características e papel a ser desempenhado pelo professor-tutor

· Professor-tutor é o docente responsável pelo desenvolvimento dos trabalhos nos grupos de 12 estudantes.

· Tem a responsabilidade de garantir o funcionamento adequado do grupo com a participação de todos os estudantes nas discussões, trabalhos e pesquisas, ao mesmo tempo que deve atuar no sentido de auxiliá-los na organização de tempos e espaços que permitam atingir os objetivos propostos até o final do semestre.

· O professor-tutor não é professor de metodologia de pesquisa, mas um especialista no campo de conhecimento dos estudantes, que contribui com seus conhecimentos acadêmico-científicos para que os estudantes desenvolvam habilidades e competências relacionadas a: a) análise dos problemas estudados; b) resolução dos problemas elaborados; c) produção de relatórios científicos escritos.

· Durante todas as discussões realizadas, o papel do professor-tutor deve ser a de um mediador, atendo-se a: a) Corrigir rumos quando os alunos se afastarem do problema proposto; b) Mediar conflitos decorrentes de rivalidades entre membros do grupo, tendência de um dos membros a monopolizar a discussão, a dar aula sobre o tema ou, ainda, quando surgir o inconformismo de algum membro com o rumo tomado pela maioria dos outros membros; c) intervir em situações em que um aluno torne-se alheio ao trabalho, ou que apresente dificuldades de relacionamento, ou que não contribua para o trabalho do grupo.

· Deve observar criticamente as discussões, coordená-las e mediá-las, tendo muito cuidado para não assumir o papel de um professor que dá aulas e ensina aos seus alunos os temas abordados, impedindo o protagonismo dos estudantes na resolução dos problemas.

· Durante os encontros coletivos (60 alunos) e de socialização dos conhecimentos produzidos, deve organizar a apresentação sob responsabilidade de seus grupos de estudantes.

· Deve incentivar o grupo e interessar-se por seu trabalho.

· Deve ter profundo respeito pela opinião de todos os alunos e alunas, além de disponibilidade para orientá-los.

· Deve ter profundo respeito pela opinião do professor-coordenador e dos demais professores-tutores da turma, buscando atuar em parceria com os mesmos.

· Responde pela organização das ações relacionadas ao funcionamento adequado das atividades do sub-grupo junto ao CoL.

· Deve, necessariamente, participar de todas as aulas com o grupo-classe (60 alunos).

Bilhete único Sptrans 2012 - Passe Escolar

2011-12-29T21:46:00.000-02:00

Prezado(a) Aluno(a),

Recebemos a confirmação de que os dados dos alunos que participaram da 1ª ou 2ª interação de matrícula já foram cadastrados pela SPTrans.

Consulte seu cadastro no site http://estudante.sptrans.com.br

Caso já apareça sua matrícula para 2012 emita o boleto para o pagamento da taxa de renovação do Bilhete Único.

Se a sua matrícula para 2012 ainda não consta no link acima será necessário abrir um chamado no Sistema Calisto solicitando a revalidação do Bilhete Único.

Atenciosamente,
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Serviço de Graduação
Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP
Universidade de São Paulo
e-mail: alunos-each@usp.br
Telefone: (11)3091-1004
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Caros discentes,

Informamos que o cadastro na Sptrans será realizado automaticamente pela Coordenadoria de Assistência Social da Universidade de São Paulo (COSEAS) somente para os alunos que participarem da 1ª e/ou 2ª interação de matrícula.

A partir do dia 15 de Janeiro de 2011, os alunos que tiverem suas matrículas realizadas após a 2ª interação deverão fazer a solicitação de bilhete único ou renovação via Calisto Web.

Também a partir desta data os interessados poderão acessar o site da supracitada empresa para checar se o cadastro está correto e fazer o pedido de novo bilhete, ou solicitar a renovação.

Ao acessar o site da Sptrans, clicar respectivamente nos links Bilhete único > Loja virtual > Solicitação de bilheteúnico para estudante e professor, informar os dados solicitados. Para solicitação de novo bilhete será necessário inserir uma fotografia digital 3x4 e imprimir o boleto, após o pagamento deste boleto o prazo para que o cartão seja entregue ao Serviço de Graduação da unidade de ensino é de 20 dias corridos, para renovação é preciso somente imprimir o boleto e efetuar o pagamento.

Atenciosamente,

*****************************************************
Serviço de Graduação
Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP
Universidade de São Paulo
e-mail: alunos-each@usp.br
Telefone: (11)3091-1004

Relação professor aluno.

2011-12-28T19:40:00.002-02:00

O que aconteceu com o prof. Alessandro Soares?

Ele deu nota 3 para todos os alunos do grupo de RP 2.

Acho que os RDs precisam verificar e tomar providencias.

· · · 15 de Dezembro às 17:54

Vinicius Felix, Rodrigo Souza Neves, Bruno Martinelli e outras 2 pessoascurtiram isso.
- Ildeu Basilio Acredito também que o coordenador do cursoFernando De Souza Coelho , precisa conversar com estes alunos, eles estão se sentindo coagidos, e com medo de represálias.
  15 de Dezembro às 17:55 ·
- Ildeu Basilio Eu acho que ta na hora do basta, nós veteranos que não temos mais o risco de cruzar com este professor, precisamo nos posicionar, afinal alguns de nós passamos por isto.
  15 de Dezembro às 17:58 · · 2
- Danilo Carnevalli Alguem ja falou com o Alessandro do motivo disso?
  15 de Dezembro às 18:11 via celular · · 1
- Ildeu Basilio Pode ter certeza que sim. Eu tb questionei isto, dizendo que talvez ele esteja lançando esta nota por conta do fechamento do Jupite, e dai ele lança a nota real em janeiro, mas a pessoa com quem conversei garantiu que não se trata disto não.
  15 de Dezembro às 18:19 ·
- Ildeu Basilio o que eu aconselhei estes alunos que se sentem prejudicados, procurarem os RDs e o coordenador do curso para conversarem.
  15 de Dezembro às 18:23 · · 1
- Ildeu Basilio Saiba quem são os RDs 2011
  Publicado em 21/06/2011 por CAHS
  Lista de RDs Titulares:
  - Luiz Gustavo;
  - Rodrigo Souza Neves ;
  - Yuri Fraccarolii;
  - Pedro Bianchi;
  - Bruno Martinelli;
  - Nelson Soares Filho
  - Jorge Casseb;
  - Vinicius Felix;
  Lista de RDs Suplentes:
  - Karoline Sayar;
  - Lucas Araujo Viana
  - Larissa de Marco
  - Vitor Bini;
  
  http://gppusp.blogspot.com/2011/08/resultado-das-eleicoes-de-rd-e-conselho.html
  Citar
  GPPUSP - USPLESTE: Resultado das Eleições de RD e Conselho Fiscal - 2011
  gppusp.blogspot.com
  USP - Universidade de São Paulo / Escola de Artes, Ciencias e Humanidades ...Ver mais
  15 de Dezembro às 18:30 · · 1 ·
- Danilo Carnevalli Bom sendo assim tem q ir atrás mesmo não pode ter medo de represálias!
  15 de Dezembro às 18:41 via celular ·
- Bruno Martinelli Basílio, quem são os alunos?
  15 de Dezembro às 20:14 ·
- Vinicius Felix Temos que ver isso. O pessoal pode vir às claras com a reclamação, se medo de represálias. Aliás, mesmo que houvesse possibilidade de represálias, se consideramos que há injustiça em algo, n[os alunos de GPP não devemos permanecer calados! Próxima CoCI é em fevereiro, mas acredito que caiba à coordenação verificar isso o quanto antes.
  15 de Dezembro às 20:36 · · 3
- Ildeu Basilio Alguns colegas me deixam muito orgulhoso. Ai galera de RP2, vão a luta, tem meu apoio. E gostaria de ver outros RDs se pronunciando.
  15 de Dezembro às 23:57 ·
- Danilo Carnevalli Moçada se o motivo é justo então estamos todos juntos!
  16 de Dezembro às 00:37 via celular · · 4
- Rodrigo Souza Neves Recebí um email da Barbara Krystall me informando disso hoje cedo. Irei re-passar aos outros RDs e buscarei entrar em contato com os alunos dessa turma.
  16 de Dezembro às 00:38 ·
- Rodrigo Souza Neves Em todo caso, creio que cabe levarmos essa questão a CG e a todas as instâncias possíveis para obter uma resolução dessa questão.
  16 de Dezembro às 00:40 ·
- Rodrigo Souza Neves Ah, gostaria de adicionar que, mais de um aluno da disciplina me informou que o Professor faltou com uma frequência bastante alta.
  16 de Dezembro às 00:44 ·
- Larissa de Marco O pior é o descaso, pois o professor raramente comparecia as reuniões, quando ia não fazia chamada e deu frequências aleatórias. Além de mal orientar os grupos deu 3, que segundo a Barbara, foi devido fazermos o trabalho como bem queríamos.
  Grupo 1 - nota 3 e frequência 80%: Barbara Krystall, Alex Azevedo Martins, Nayara Lima e Rodrigo.
  Grupo 2 - nota 3 frequencia 70%: Larissa de Marco (EU), Lauro Nunes, Jair Simões de Castro, Ana Flávia e Fran Alves.
  Não sei sobre o grupo 3.
  16 de Dezembro às 00:47 · · 4
- Lauro Nunes EXATAMENTE.
  16 de Dezembro às 00:49 ·
- Rodrigo Souza Neves Observação: Eu não sou o Rodrigo citado pela Larissa.
  16 de Dezembro às 00:54 ·
- Larissa de Marco Hahah verdade, não lembro o sobrenome do outro rodrigo.
  16 de Dezembro às 00:59 ·
- Larissa de Marco A Barbara conversou com uma outra tutora de RP sobre mudarmos de orientador, mas todos nós achamos que não caberia pois faltava um mês para acabar a disciplina e teoricamente para a apresentação (que não ocorreu devido a paralisação do dia 30 e não foi remarcada porque os professores não poderiam aparecer por outros compromissos já marcados). Antes tivéssemos feito a troca, mas tivemos receio do nos prejudicarmos ainda mais.
  O professor não responde a nossos emails. A Barbara falou com a coordenadoria de CB e a professora Graziela falou que tentou ligar para ele, mas ele não atendeu; deixou recado solicitando que ele me retorne para resolvermos a situação. Visto isso, é claro que não há comunicação com o professor.
  
  Não sabemos o que fazer.
  16 de Dezembro às 01:02 · · 1
- Lauro Nunes Nem aos próprios docentes ele responde, que dirá aos ''meros'' discentes. Não sabemos o que fazer. ²
  16 de Dezembro às 01:04 · · 1
- Rodrigo Souza Neves Larissa, eu tenho reunião com a Pró-reitoria de Graduação no dia 19. Posso ver por lá as medidas cabíveis.
  16 de Dezembro às 01:09 ·
- Larissa de Marco Eu agradeceria muito.
  16 de Dezembro às 01:09 ·
- Vinicius Felix Larissa, o professor passou alguma nota intermediária, pela apresentação do Projeto?
  16 de Dezembro às 01:22 ·
- Lauro Nunes Sou do grupo da Larissa de Marco, ele passou nota 7,0 pela apresentação parcial.
  16 de Dezembro às 01:23 ·
- Larissa de Marco E 8,0 para o grupo da Barbara.
  16 de Dezembro às 01:24 ·
- Vinicius Felix Nossa, então não é só que não lançou as notas mesmo! Parece não haver critério algum!
  16 de Dezembro às 01:32 · · 1
- Danilo Carnevalli Ai é problema né...
  16 de Dezembro às 01:34 via celular · · 1
- Lauro Nunes Acredite, não há. Da mesma forma, não houve respeito com o trabalho e o esforço alheio, faltou pontualidade e cordialidade com os alunos.
  16 de Dezembro às 01:38 · · 1
- Vinicius Felix Vamos organizar comunicação oficial a ser emitida para ambas as CoC, a do CB e a de GPP. Se não se resolver aí, vamos pra CG.
  16 de Dezembro às 01:45 · · 2
- Lauro Nunes Não sei se já foi comentado isso em algum lugar, mas, por 3 ou 4 vezes, fomos até a EACH, esperamos das 8h às 12h e nada do professor e , até agora, eu particularmente nunca obtive uma justificativa ou algo do tipo. No mínimo, um pouco mais de consideração não nos faria mal nessa altura do campeonato.
  16 de Dezembro às 01:50 · · 1
- Vinicius Felix Sim, isso é absenteísmo do professor! Eles têm por obrigação prover pelo menos 15 encontros semestrais por disciplina. Se menos, apenas com justificativa clara sobre o caráter extra-sala das atividades, e não porque ele simplesmente não quis vir. Ainda mais em RP, em que deve ter um papel ativo como tuto!
  16 de Dezembro às 01:52 · · 3
- Lauro Nunes Ainda que não tenha contato com todos os meus veteranos, sinceramente, agradeço a mobilização de vocês.
  16 de Dezembro às 01:54 ·
- Vinicius Felix Estamos aqui pra isso! ;)
  16 de Dezembro às 01:55 ·
- Larissa de Marco Alguém tem que fazê-lo rs
  16 de Dezembro às 01:57 · · 4
- Lauro Nunes Yes.
  16 de Dezembro às 01:59 ·
- Fran Alves ‎Bruno Martinelli ajuda nois :'(
  16 de Dezembro às 11:46 ·
- Bruno Martinelli Fran, acabo de trocar vários emails com a Bárbara. Ela fez uma carta e irá protocolar. Falem com ela e vejam se assinam junto. Anexem respostas por e-mail para que sirvam como prova.
  16 de Dezembro às 11:48 · · 2
- Bruno Martinelli Outra coisa é importante: façam as modificações que ele solicitou para a entrega em janeiro. por mais que percam férias, isso terá um peso muito grande na argumentação de vocês caso entreguem o trabalho da maneira solicitada.
  16 de Dezembro às 11:49 · · 1
- Kenzo Shiroiti Nossa, professor que não lança nota ou não vai na própria aula? Meu deus, quarto ano e vejo que nada muda nessa faculdade. Novidade acaba sendo professor que faz tudo certo e é responsável...
  16 de Dezembro às 12:39 · · 1
- Ildeu Basilio Desculpa, vou apagar o comentário acima me avisaram que mandar tomar no cu é homofobico.
  16 de Dezembro às 12:44 via celular ·
- Caique Coelho Deixa eu advinhar... o grupo não quis fazer o RP sobre a questão de gênero? rs
  16 de Dezembro às 12:47 · · 1
- Kenzo Shiroiti E qual era o limite para pôr a nota no JúpiterWeb? De acordo com o calendário que está no próprio site, era ida 14/12.
  16 de Dezembro às 12:54 ·
- Ildeu Basilio Lendo os emails trocados enrte alunos e professores, a história se repete, os prof já estão se protegendo e jogando a responsabilidade para os alunos.
  16 de Dezembro às 12:59 via celular · · 1
- Nelson Soares Filho Compartilhando uma experiência pela qual passei ano passado, uma professora me deu nota 3 vírgula alguma coisa após ter recebido boas notas nos trabalhos parciais. Fazendo as contas, percebi que a nota atribuída ao trabalho final tinha sido zero. Me comuniquei com ela por email, ela alegou que eu não havia entregue o trabalho, quando eu tinha lhe deixado em mãos e na data correta. Ela estava viajando, mas ao voltar marcamos um encontro na EACH, lhe mostrei o arquivo que não havia sido modificado desde a data de entrega do referido trabalho e ela aceitou então que imprimíssemos na hora outra cópia para avaliação. Não estou falando que tenha acontecido algo parecido no caso em questão, mas as vezes ocorrem falhas de comunicação, então o que penso é que devemos esgotar as tentativas com o docente e depois, se constatada a arbitrariedade/injustiça da avaliação, vermos outras instâncias de verificação.
  16 de Dezembro às 14:48 · · 2
- Vinicius Felix Gente, tenho em mente que vocês também tiveram dificuldades com a questão da orientação pro trabalho, em sí. A Bárbara me enviou uma cópia do relatório. Não entendi bem quais são as exigências que o professor fez, mas acho que podemos fazer um esforço de auto-gestão desse RP, entre os alunos. Enviem suas dúvidas para nós veteranos, e acho que podemos tirar um tempinho ou outro, pra tentar bancar uma equipe de tutores, no que for possível. Depois que eu fizer comentários no texto, envio minhas recomendações. Recomendo que os outros grupos também enviem cópias dos relatórios, as exigências que foram feitas, e as suas dúvidas, pra ver se podemos ajudar.
  16 de Dezembro às 21:21 · · 2
- Bruno Martinelli Boa Felix! RP foi minha matéria preferida mesmo! :D será um prazer!
  16 de Dezembro às 23:28 · · 2
- Bruno Martinelli dei uma breve passada pela bibliografia do trabalho e tenho duas sugestoes para ajuda-los: um livro publicado pela editora ufscar com o titulo politicas migratorias (e algo mais), SALLES. tem na biblioteca.
  
  tambem tem o meu rppp hahaha vale a pena dar uma conferidahttp://www.gpopai.usp.br/cursos/index.php/Pol%C3%ADticas_Migrat%C3%B3rias:_Uma_An%C3%A1lise_Comparativa_entre_Brasil_e_Argentina
  16 de Dezembro às 23:36 · · 1
- Raul Costato Vindo de quem vem já era de se esperar!
  17 de Dezembro às 13:27 ·
- Ildeu Basilio Sabe como ficou esta situação: Leia o email: Caros estudantes,
  
  Em atenção à solicitação enviada à Coordenação do Ciclo Básico e da Graduação após discussão entre os coordenadores de GPP, CB e da CG, ficou decidido o seguinte encaminhamento ao caso apresentado:
  
  1. Os alunos deverão entregar o trabalho final, de acordo com o que ficou definido em sala de aula, no prazo estabelecido pelo professor.
  
  2. Em relação as faltas do tutor, a CG solicita que o prof. Alessandro Soares agende com os alunos a reposição de 4 aulas em janeiro próximo, para orientação do trabalho a ser realizado.
  
  3. A CG solicitou ao professor uma justificativa por escrito das faltas ocorridas durante o semestre.
  
  Além disso, este caso será objeto de discussão em reuniões presenciais que ocorrerão no início de fevereiro, a fim de evitar futuras ocorrências deste tipo.
  
  Atenciosamente,
  
  Graziela Perosa
  há 36 minutos ·
- Ildeu Basilio Ou seja, dane-se as férias dos estudantes, afinal o erro foi do professor, mas quem vai pagar o pato são os alunos que terão que sacrificar suas férias.
  há 35 minutos ·

Programa Ciência sem Fronteiras

2011-12-22T18:35:00.001-02:00

Notícias publicadas hoje (dia 15) no boletim eletrônico "Gestão C&T"

6 - Governo federal regulamenta Ciência sem Fronteiras e amplia parcerias

Foi publicado ontem (14), no Diário Oficial da União, o Decreto nº 7.642, que instituiu o Programa Ciência sem Fronteiras (CsF). O objetivo é estimular iniciativas de internacionalização das universidades brasileiras e possibilitar a formação com qualidade de uma força de trabalho técnico-científica altamente especializada.

O instrumento estabelece as regras da iniciativa, cria os comitês de Acompanhamento e Assessoramento e o Executivo do programa, além de detalhar as diretrizes do CsF. Também ontem, a presidente da República, Dilma Rousseff, em cerimônia realizada em Brasília (DF), divulgou os primeiros 1,5 mil bolsistas, que partem para os Estados Unidos no início do próximo ano.

?Esse programa cumpre o papel de abrir o Brasil para mundo?, afirmou Rousseff, no Palácio do Planalto. Também no evento, foram assinados os termos de compromisso com a iniciativa privada, que ao todo concederá 26 mil bolsas. Presente na cerimônia, o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Aloizio Mercadante, anunciou que 250 universidades já aderiram ao programa.

Somente nesta semana foram lançadas pelo CsF cinco chamadas públicas para a oferta de bolsas na modalidade graduação sanduíche nos Estados Unidos, França, Reino Unido, Itália e Alemanha. As chamadas oferecerão, ao todo, 12,5 mil vagas. O período de inscrições vai até 15 de janeiro de 2012.

O decreto foi publicado na seção 1 do Diário Oficial da União e está disponível neste link.

Informações sobre o CsF podem ser obtidas no site oficial da iniciativa, no endereço www.cienciasemfronteiras.gov.br.

(Com informações do CNPq, MCTI e Agência Brasil)voltar

7 - Ciência sem Fronteiras oferta bolsas para graduação sanduíche em cinco países

Estão abertas as inscrições para cinco chamadas públicas do Programa Ciência sem Fronteiras (CsF). Os editais são na modalidade graduação sanduíche e contemplarão estudantes que tenham integralizado entre 40% e 80% do currículo previsto para o curso no início previsto da viagem de estudos. As chamadas somam 12,5 mil vagas.

A participação nos editais contempla duas formas de inscrição: adesão das instituições de ensino superior (IES), que tem inscrições abertas até 31 de janeiro; e candidaturas individuais, que receberá propostas até 15 de janeiro.

Nesta etapa estão previstas bolsas para Alemanha, Itália, Reino Unido, França e Estados Unidos. As atividades no exterior devem iniciar entre agosto e setembro do próximo ano. As bolsas serão concedidas pelo CNPq e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

A permanência do aluno brasileiro no exterior será de um ano,sendo nove ou 10 meses dedicados aos estudos em tempo integral, acrescido do período de até três meses para estágio de pesquisa ou inovação tecnológica em indústria, centro de pesquisa ou laboratório da própria universidade estrangeira.

Em todos os casos, são prioritárias as áreas de: engenharias e demais áreas tecnológicas; fármacos; biotecnologia; ciências exatas e da terra; biologia, ciências biomédicas e da saúde; computação e tecnologias da informação; tecnologia aeroespacial; nanotecnologia e novos materiais; ciências do mar; indústria criativa; entre outras.

Edital 102/2011 ? Graduação Sanduíche nos Estados Unidos A chamada conta com o apoio do Institute of International Education (IIE). O programa arcará com os custos referentes às taxas Escolares, seguro-saúde, alojamento e refeições oferecidos pela universidade americana. Serão, também, concedidas aos estudantes mensalidade de bolsa para despesas pessoais no valor de US$ 300,00 e
auxílio instalação no valor de US$ 870,00.

O edital pode ser acessado neste link.

Edital 103/2011 - Graduação Sanduíche na Alemanha

Para a concessão das bolsas, o CsF contará com a parceria do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD). Serão custeadas as taxas escolares e de deslocamento. A iniciativa também concederá bolsa integral exclusivamente ao aluno no valor de 870,00 euros mensais. O programa ofertará, ainda, cursos de alemão com a duração de até seis e de verão ou inverno sobre ciência, tecnologia, inovação e propriedade intelectual, ambos na Alemanha.

O edital está disponível neste link.

Edital 104/2011 - Graduação Sanduíche na França Com apoio do Campus France, os estudantes brasileiros terão a oportunidade de atualizar conhecimentos em grades curriculares diferenciadas. A bolsa terá valor de 870,00 euros mensais. O objetivo é complementar a formação dos graduandos do Brasil em áreas prioritárias e estratégicas para o desenvolvimento do país.

A íntegra do edital pode ser conferida neste link.

Edital 105/2011 ? Graduação Sanduíche na Itália Os selecionados receberão bolsa no valor de 870 euros mensais, entre outros benefícios. O programa conta com a parceria da Universidade de Bolonha e está prevista a concessão de um curso de italiano com a duração de até seis meses na Itália.

O edital está disponível neste link.

Edital 106/2011 ? Graduação Sanduíche no Reino Unido Realizado em parceria com a Organização Britânica Universities, o CsF no Reino Unido prevê bolsas mensais de 416,00 libras, auxílio deslocamento, seguro-saúde, curso de inglês, entre outros. Espera-se possibilitar a formação com qualidade de uma força de trabalho técnico-científica altamente especializada.

O edital pode ser conferido na íntegra aqui.

Informações sobre o Programa Ciência sem Fronteiras estão disponíveis no site www.cienciasemfronteiras.gov.br.

8 - Estudantes bolsistas do CsF receberão laptops

As novidades no programa Ciência sem Fronteiras (CsF) não param. O ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Aloizio Mercadante, anunciou no dia 13 que todos os estudantes selecionados pelo CsF para cursos no exterior receberão um laptop.

De acordo com o ministro, o computador não será apenas uma ferramenta de comunicação com a família. "Estamos dialogando para ser construída uma rede social específica, na qual haverá espaço para a troca de informações e conhecimento", disse. As afirmações foram feitas logo após a assinatura que instituiu o programa que irá conceder 13 mil bolsas de estudos no exterior.

No próximo mês, 1,5 mil estudantes embarcarão para fazer os
cursos de graduação-sanduíche nos Estados Unidos. Eles foram selecionados na primeira chamada que foi um experimento para ver como se comportava o programa. Segundo o presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jorge Guimarães, foram mais de 7 mil inscritos.

Por causa das estruturas acadêmicas no exterior, o presidente da Capes não descarta que haja alterações nos modelos curriculares do Brasil. "No exterior, os alunos não terão mais que 15 ou 16 horas de aula por semana. Lá, é adotado o lema de pouca aula e muito estudo. É possível até que haja mudanças?, disse.

(Com informações da Capes)

GPPUSP - USPLESTE

Apresentação de proposta de criação de curso da Poli no campus da USP Leste

Direção da EACH se reúne com reitor e deputados para discutir expansão do campus da USP Leste

Novo sistema de transporte circular no campus de SP

Formandos (Lista da Colação de Grau e dos QUASE formandos)

SOBRE MATRICULAS 2012

Chapa Canto Geral: Carta Programa

USP é 20ª melhor do mundo segundo ranking on-line

Levantamento, promovido pelo Conselho Superior de Investigações Científicas da Espanha, leva em conta produção acadêmica disponível na internet

Matrícula 2012

'Foreign Policy' recomenda USP para atletas reprovados em Harvard

Diretor da EACH e o secretário de Desenvolvimento Metropolitano discutem “Acesso do Jardim Keralux à estação USP Leste da CPTM

Atual direção da EACH completa dois anos de gestão

EACH aproveita o período de férias para realizar controle de pragas e vetores

As inscrições dos cursos para a terceira idade da EACH terminam dia 03 de fevereiro

Bancas de TCC de GPP - fevereiro 2012

USP aparece em lista de “ótimas universidades fora dos EUA”

As "Harvard" de 8 países

EACH - USP - Inscrições de Alunos Especiais - 1º Semestre de 2012

Discurso de Formatura GPP da Turma IV por Prof. Dr.: Fernando Coelho

Distribuição de Salas - 1º Semestre de 2012

Discurso de Formatura GPP da Turma IV por Vinicius Felix

Os 3 melhores cursos de Administração Pública do Brasil

Mensagem da colação de grau Oficial da EACH

Informes sobre a Matrícula 2012 - Grade 2011 adaptações - GPP 2012

USP Leste abre inscrições para idosos

I Encontro Paulista dos Pesquisadores da Cultura

Cocesp abre abrigo temporário de cães para visitas e adoção

EACH | Notícias Funcionários da EACH fazem manutenção nas dependências da unidade

Ciclo Básico - Resolução de Problemas

Características e papel a ser desempenhado pelo professor-coordenador

Características e papel a ser desempenhado pelo professor-tutor

Bilhete único Sptrans 2012 - Passe Escolar

Relação professor aluno.

O que aconteceu com o prof. Alessandro Soares?Ele deu nota 3 para todos os alunos do grupo de RP 2.Acho que os RDs precisam verificar e tomar providencias.

Programa Ciência sem Fronteiras

O que aconteceu com o prof. Alessandro Soares?

Ele deu nota 3 para todos os alunos do grupo de RP 2.

Acho que os RDs precisam verificar e tomar providencias.